首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.在教师指导下,学生巩固知识、形成技能技巧的教学方法是()
单选题A. 讲授法~||~演示法~||~练习法~||~讨论法
2.闭卷考试时,学生主要的记忆活动是()
单选题A. 识记~||~保持~||~再认~||~回忆
3.教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境、引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()
单选题A. 讲授法~||~发现法~||~掌握学习法~||~头脑风暴法
4.提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是()。
单选题A. 卢梭~||~洛克~||~陶行知~||~斯宾塞
5.《培尔·金特》的作者是格里格,国籍挪威。()
判断题6.《中小学教师职业道德规范》的基本原则是什么?
填空题7.西方古代第一本专门论述教育的著作是()。
多选题A. 《大教学论》~||~《普通教育学》~||~《论演说家的教育》~||~《民主主义与教育》~||~《雄辩术原理》
8.教学媒体包括()
多选题A. 投影~||~录象~||~计算机~||~黑板~||~图片
9.据统计,秦代只有四十九个郡级政区,西汉增至一百零八个郡国,中央直接管理有很多的困难。为解决这一问题,汉武帝()。
单选题A. 创立了中外朝制度~||~颁布了“推恩令”~||~设立十三州部刺史~||~实施了“左官律”
10.什么是课程评价?怎样理解课程评价的内涵?
填空题11.“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性以及()
单选题A. 教育与人的关系~||~教育与政治的关系~||~教育与经济的关系~||~教育与文化的关系
12.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是()。
单选题A. 目标评价模式~||~过程评价模式~||~成果评价模式~||~目的游离评价模式
13.秦始皇陵兵马俑采用了模塑结合方法翻制、塑制;上世纪70年代发现后被国际友人称为“20世纪最壮观的考古发现”、“世界第八奇迹”。()
判断题14.启发式和注入式是两种对立的教学方法体系,试对两者作简要说明.
填空题15.跨栏跑的成绩取决于_______、过栏技术及_______。
填空题16.“学高为师”,“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。
单选题A. 本体性知识~||~条件性知识~||~实践性知识~||~文化知识
17.简述学生的性格差异。(8)
填空题18.在青少年学生的各年龄阶段中,少年期是指()
单选题A. 10-12岁~||~11~15岁~||~13-16岁~||~12-16岁
19.试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是
单选题A. 个别教学制~||~班级上课制~||~道尔顿制~||~特朗普制
20.《普通高中地理课程标准(实验)》要求教师培养公民的哪些地理素养?举例说明教师在教学中如何进行地理素养的培养?
填空题
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