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1.有些教师说他们没有学过教育学,但一样办了几十年教育,教了几十年课,培养出一代又一代的学生。还有些教师说,孔子没有学过教育学,但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?运用所学原理进行分析。
填空题2.简述少年期的心理发展特征。(P14)
填空题3.《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是
单选题A. 启发性原则~||~直观性原则~||~理论联系实际原则~||~循序渐进原则
4.没有惩罚的教育是不完整的教育。
判断题5.节奏是总的时间组织,节拍是强弱拍的有规律地重复,节奏包含节拍的特点,但节拍却不能体现出节奏的全部意义,它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。()
判断题6.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。其进行顺序是()
单选题A. 以知为开端,知、情、意、行依次进行~||~以情为开端,情、知、意、行依次进行~||~以意为开端,意、知、行、情依次进行~||~视具体情况,可有多种开端
7.教学工作的中心环节是()
单选题A. 备课~||~课外辅导~||~课外作业的布置与批改~||~上课
8.如果要帮助一个人需要花费很大的体力,男性较女性容易产生利他行为。()
判断题9.生物教学中,能真实反应生物体形态结构特征和部分过程性特征;不受时间和空间的限制的直观教具是()。
单选题A. 模型~||~标本~||~实物~||~替代物
10.在我国,提出"以美育代宗教"这一思想的是蔡元。()
判断题11.最早提出“教学过程最优化”教学思想的是()。
单选题A. 赞科夫~||~巴班斯基~||~苏霍姆林斯基~||~凯洛夫
12.我国教育立法的原则必须()
多选题A. 坚持子法从属于母法的原则~||~反应法律规范的基本特征~||~同党的教育方针、政策保持一致~||~从我国的国情出发~||~借鉴外国教育立法的有益经验
13.试简述教育学与教育方针政策、教育实践经验之间的关系。
填空题14.班主任培养的途径有()
多选题A. 开展全面培训~||~实施岗前培训~||~进行专项培训~||~校本模式培训~||~情感素质培训
15.在 100 米比赛中,()的技术与速度对最终成绩起主要作用。
单选题A. 起跑~||~起跑后的加速跑~||~途中跑~||~终点跑
16.积极分子是班级活动的主干力量,因此班主任只要合理的使用他们即可。
判断题17.()是具有造血、滤血、储血、免疫功能的生理器官。
单选题A. 脾~||~肝~||~肾~||~胆
18.建立素质教育的保障机制需要()。
多选题A. 充分发挥政府的作用~||~加大教育督导力度~||~提高教育评价的科学性~||~加强各级各类教育之间的沟通~||~提高校长和教师素质
19.平面构成的基本方式有重复、近似、渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。()
判断题20.柏拉图最大的贡献是“产婆术”,其教育思想体现在《雄辩术原理》中。
判断题
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