A. 春秋孔子《论语》~||~战国乐正克《学记》~||~唐朝孔颖达《五经正义》~||~宋朝朱熹《朱子全书•论学》

A. 观念文化~||~规范文化~||~物质文化~||~设施文化~||~组织文化

A. 切除动物的甲状腺后，会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少~||~切除雌鼠的垂体，会使哺乳期雌鼠的乳汁分泌减少~||~向受粉受阻的大豆喷洒一定浓度的生长素，这样能避免大豆减产~||~激素间的协同作用对动物体有利，激素间的拮抗作用对动物体有害

A. 鱼类两栖类和爬行类~||~两栖类爬行类和鸟类~||~爬行类鸟类和哺乳类~||~圆口类原索类和两栖类

A. 《论语》~||~《理想国》~||~《学记》~||~《大教学论》

A. 教育现代化就是教育观念现代化~||~教育现代化是一种历史变化~||~教育现代化是基于教育传统的现代化~||~积极吸收国外的优秀教育成果~||~教育现代化的实质是创造适应大工业生产和社会化生活方式的教育，即现代化的教育

A. 艾森克人格问卷~||~罗夏墨迹测验~||~主题统觉测验~||~16人格因素问卷~||~儿童统觉测验

A. 糖类油酯~||~低炭环保~||~银氨溶液~||~胺基酸

A. 遗传~||~环境~||~教育~||~智力~||~经验

A. 成人教育和儿童教育~||~正规教育和非正规教育~||~学校教育和校外教育~||~干部教育和群众教育

A. 讲授法~||~谈话法~||~讨论法~||~借鉴法~||~文献法

A. 教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效形式~||~教学是学校的中心工作，学校工作必须坚持以教学为主~||~引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能~||~发展学生智力，培养学生的创造能力~||~发展学生体力，提高学生健康水平