首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.教育科学研究中运用最广泛的研究方法是（）
单选题A. 观察法~||~调查法~||~实验法~||~个案法~||~比较法
2.课程现代化的代表人物有（）
多选题A. 布鲁纳~||~赞可夫~||~杜威~||~克伯屈~||~瓦•根舍因
3.在中国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是（）。
单选题A. “四书”“五经”~||~“六艺”~||~“七艺”~||~“八股文”
4.一位正常女性和一位红绿色盲症男性患者结婚，后代既有正常又有红绿色盲症患者，且有一后代基因型为XbXbY。下列关于后代基因型异常的原因分析错误的是（）。
单选题A. 可能由于精原细胞减数第一次分裂同源染色体未分离导致~||~可能由于精原细胞减数第二次分裂同源染色体未分离导致~||~可能由于卵原细胞减数第一次分裂时同源染色体未分离导致~||~可能由于卵原细胞减数第二次分裂时同源染色体未分离导致
5.在进行肌肉力量训练中，负重提踵的动作属于（）。
单选题A. 等长练习~||~等张练习~||~等速练习~||~离心练习
6.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（）
单选题A. 从学生实际出发的原则~||~知行统一的原则~||~尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则~||~集体教育和个别教育相结合的原则
7.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”颜回的话反映了德育的（）。
单选题A. 知行统一原则~||~疏导原则~||~因材施教原则~||~以身作则原则
8.班会一般可以分为（）三类。
多选题A. 学习班会~||~思想教育班会~||~主题班会~||~生活班会~||~常规班会
9.教育对政治经济制度的促进作用表现在（）。
多选题A. 为政治经济制度培养所需人才~||~是影响政治经济的舆论力量~||~推动国家的制度建设~||~可以促进民主~||~促进社会的变革
10.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪哪种情感? （ ）
单选题A. 道德感~||~美感~||~理智感~||~热爱感
11.在一定缓冲比范围内，缓冲溶液才具有缓冲能力，其对应的pH范囤为缓冲范围，缓冲范围的pH=（）。
单选题A. pKa±l~||~pKd±2~||~pKa±05~||~pKa±01
12.（）是网页与网页之间联系的纽带，也是网页的重要特色。
单选题A. 导航条~||~表格~||~框架~||~超链接
13.对于溺水者进行人工呼吸的频率约为每分钟（）。
单选题A. 5次~10次~||~12次~16次~||~32次~36次~||~42次~46次
14.Wise people will seek common interest,______ the unwise will focus only on differenc。
单选题A. as~||~because~||~unless~||~while
15.美国学制改革的特点有（）。
多选题A. 由“双轨制”向“分支型”学制演变~||~“综合中学”迅速发展~||~初等教育形式多样化~||~高等教育发展规模很大~||~重视幼儿教育
16.班级管理的功能有（）。
多选题A. 提高学习效率~||~实现教学目标~||~维持班级秩序，形成良好班风~||~锻炼学生能力，提高自治水平~||~实现学生的全面发展
17.注意的基本品质特点是
多选题A. 注意范围~||~注意稳定性~||~注意的分散~||~注意的转移~||~注意的分配
18.班级授课制不利于对学生因材施教，难以照顾学生的个别差异。（）
判断题19.不属于教书育人的正确方法的是（）。
单选题A. 转变教育观念．改革育人的模式~||~积极进行教学改革。提高课堂教学的质量~||~严格照搬教材~||~把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去．
20.“Underlining all the past form. verbs in the dialogue" is a typical exercise focusing on _______.
单选题A. use~||~form~||~meaning~||~function
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