1.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。

2.留西波斯继承和发展了波留克列特斯的理论，他提出人的头和身的比例为1：8;《赫拉克勒斯》便是他塑造神话中的人物的作品。（）

3.在德育工作中要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。

4.延续型的国画家黄宾虹、齐白石、潘天寿等人从中国画内部改良入手，通过师法造化和借鉴民间绘画，各自的绘画艺术达到了传统绘画的又一高峰。（）

5.位于山东嘉祥武氏石祠中的画像石，是东汉后期画像石的代表。（）

6.一般来说，造成人的基础心率更低的运动是（）。

7.“教师中心论”的代表人物是（）

8.简述《思想品德》课程教案应有的主体内容

9.《培尔·金特》的作者是格里格，国籍挪威。（）

10.体育与健康课程三维课程目标指的是：知识与技能、（）、情感态度与价值观。

11.班会的特点包括（）。

12.教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学事件。（）

13.根据信息加工的观点，信息的演算是以下哪种心理过程？

14.（）是教师职业的基本要求

15.我国的主要教学组织形式是_______。

16.在问题解决中，发现具体的解决方法是在明朗期。（）

17.律师和法官虽然都是与法律有关的职业，但职业性质却大不相同。日前，山东省司法厅、山东省律师协会共同宣布，今年将继续选派一批优秀律师到政府部门以及司法系统挂职。对此，有专家学者公开发声质疑其可能会影响司法公正。其实，从律师、法律学者中选拔法官的做法在英、美等国家非常常见，党的十八届四中全会根据我国的法治实践也提出了加强我国法律职业之间的流动模式的重要思想。材料表明（）。①认识具有反复性，追求真理是一个过程 ②受主客观因素的制约，人们无法达成共识 ③通过实践的效果才能检验认识的真理性 ④实践不断提出新的问题，推动认识的发展

18.为什么说学校教育对人的发展起着主导性作用？

19.实践证明，德国教育学家赫尔巴特关于掌握知识和发展智力的关系的理论是正确的。

20.吴道子的《簪花仕女图》人物画风格，唐人称之为“吴家样”，“吴带当风”;作者周方创造的“水月观自在菩萨”被后人称作“周家样”。（）