证券从业资格

1.讲述是教师主要的教学手段，一般可以分（）三个阶段进行。

单选题

A. 导人、详述和汇总~||~导人、分析和汇总~||~分析、详述和总结~||~分析、质疑和总结

2.皮亚杰提出了儿童认识发展阶段论。（）

判断题

3.共青团活动的内容有（）。

多选题

A. 教育类和科技活动~||~生产类活动~||~组织类活动~||~文娱和体育类活动~||~公益类活动

4.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。

单选题

A. 自由发展~||~自主发展~||~自愿发展~||~自动发展

5.陶行知的名言：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。”给我们的启示是（）。

单选题

A. 人的身心发展有顺序性，所以教育工作要循序渐进~||~人的身心发展阶段性，所以教育工作不能“一刀切”~||~人的身心发展不平衡性，所以教育工作要抓住关键期~||~人的身心发展个别差异性，所以教育工作要因材施教E．人的身心发展互补性，所以教育工作要长善救失

6.中国第一个运用马克思主义观点写作教育学的是（）。

单选题

A. 陶行知~||~蔡元培~||~杨贤江~||~陈鹤琴~||~张雪门

7.认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）

单选题

A. 教育的神话起源论~||~教育的生物起源论~||~教育的心理起源论~||~教育的劳动起源论

8.简述教育心理学的研究内容。（P1）

填空题

9.教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的

单选题

A. 滞后性~||~长期性~||~隐蔽性~||~复杂性

10.1947年7月，马歇尔计划提出：任何图谋阻挠别国复兴的政府，都不能指望得到我们的援助。该计划即便不能取得所有欧洲国家的同意，也应该取得一部分国家的同意。关于马歇尔计划，下列推断正确的是（）。

单选题

A. 扩大了美国与西欧的矛盾~||~阻碍了西欧一体化进程~||~加速了战后欧洲的分裂~||~推动了冷战的爆发

11.简述教育与生产力的关系。

填空题

12.以下属于正式群体的是（）。

多选题

A. 班级~||~小组~||~少先队~||~小集团~||~团员

13.氧化磷酸化所需的ADP和磷酸是由细胞质溶质输入到线粒体基质中的，而合成的ATP则要由线粒体基质输往线粒体外。由此可见（）。

单选题

A. 线粒体是一类半自主性细胞器~||~氧化磷酸化发生于线粒体基质中~||~线粒体内膜具有高度选择透过性~||~线粒体基质是ATP的合成场所

14.问题解决题

填空题

15.（）提出了“教育即生活”的主张。

单选题

A. 夸美纽斯~||~裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特~||~杜威~||~凯洛夫

16.率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家（）。

单选题

A. 艾拉斯莫斯~||~鲁迅~||~斯宾塞~||~孔子

17.气质类型包括（）

多选题

A. 胆汁质~||~多血质~||~黏液质~||~抑郁质~||~神经质

18.简述教育相对独立性的表现。

填空题

19.简述智力技能的特点及其形成的阶段。

填空题

20.身体素质一般包括速度、力量、_____、灵敏和_____等素质。

填空题