1.下列哪一部作品，以散文形式表达了对体育真挚的赞美？（）。

2.根据新课程改革理念,如何坚持正确的价值导向,采用灵活的教学策略

3.简述教育心理学的研究内容。（P1）

4.中美建交以来，两国关系多次出现波折，但经双方努力，又使双方关系得到恢复和发展，导致这种现象的主要原因是（）。

5.在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（）

6.什么是教学方法?选择和运用教学方法的基本依据是什么?

7.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。

8.联系实际，谈谈你对因材施教的理解。

9.组歌是由一些内容上互相联系着_____组成的_____套曲。

10.“课程”一次最早出现于（）

11.录制一段时长30秒音频.分别以以下格式存储，占用存储空间最大的是（）。

12.一个人只有在身体、心理和_____方面保持良好的状态，才算得上真正的健康。

13.创新是现代教育的灵魂，（）是必然的表现形式。教学的最终目标是培养学生自由的思想、独立的精神，及创作能力，塑造学生的崇高人格。

14.研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（）

15.构成教学过程的基本要素有哪些（）

16.“负重肩”可以发展下列哪些肌肉的力量（）。

17.在教学过程中，教师根据学生的心理规律来设计教学节奏。所体现的课堂组织教学艺术是（）。

18.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色社会主义政党制度。多党合作的首要前提和根本保证是（）。

19.解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些？

20.清末预备立宪时，“尤为可笑者，法部与大理院两署，常争论权限，又皆无精当之主张，而两署皆分途秘求梁先生代为确定主张及解释权限，甚至双方辩释之奏议公函，均出于先生一人之手”。材料反映的主要问题是（）。