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1.《卡门主题随想曲》是_____曲。
填空题2.盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()
单选题A. 可变性~||~互补性~||~不平衡性~||~相互联系性
3.鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市,属于地理学名词。在我国,随着城市化的推进,出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于0.5的新城、新区,这些新城、新区居住人口少,也被形象地称为“鬼城”。据此完成下题。 鬼城指数越低,反映了()。
单选题A. 逆城市化现象更加明显~||~虚假城市化越明显~||~城市土地扩张相对过快~||~城市人口规模越大
4.音乐课程评价的方式与方法包括:形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。()
判断题5.创造性思维表现为思维的()
多选题A. 独创性~||~发散性~||~灵活性~||~突发性
6.“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是()中对教育方针的表述。
单选题A. 《中华人民共和国教育法》~||~《中国教育改革和发展纲要》~||~《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~《中华人民共和国宪法》
7.教育对政治经济制度的促进作用表现在()。
多选题A. 为政治经济制度培养所需人才~||~是影响政治经济的舆论力量~||~推动国家的制度建设~||~可以促进民主~||~促进社会的变革
8.秦汉法律规定,对国有财物的出入账目事项和保管情况要造籍登记,制作账簿,形成会计报告,并以日、月、季、年的时间和以县令长——郡守——丞相、御史或内史的行政次序逐级申报,接受上级的检查和监督。这反映出秦汉时期()。
单选题A. 封建国有经济成为集权统治的经济基础~||~官僚政治和集权政治的践行~||~防止国有资产流失成为政府主要任务~||~郡县制提高了政府行政效率
9.被称为课程论经典的学术著作是()。
单选题A. 《课程与教学的基本原则》~||~《教育目标分类学》~||~《教育过程》~||~《教学与一般发展》
10.确保讲授质量的首要条件是()。
单选题A. 语言表达水平~||~层次分明~||~系统完整~||~内容的科学性和思想性
11.阅读《滕王阁序》教学反思,按照要求答题。
单选题A. 教师做到以学生为主体,运用合作探究式学习方式~||~教师注重引导,语言具有启发性,激发学生思考~||~教师指导具体,有教学机智,灵活性较强~||~教师指导赏析名句,有助于提高学生鉴赏水平。
12.下列美术作品,属于具象作品的是()。 ①《清明上河图》 ③《梅杜萨之筏》 ②《内战的预感》 ④《说唱俑》。
单选题A. ①②③~||~②③④~||~③④~||~①③
13.长系列的材料,中间部分记忆的效果差,两端效果好,这是由于中间部分要受哪种抑制干扰? ()
单选题A. 前摄~||~倒摄~||~单一~||~双重
14.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。
单选题A. 教育与生活~||~教育与经济~||~教育与政治~||~教育与生产劳动~||~教育与文化
15.奏鸣曲都是用奏鸣曲式写的(奏鸣曲是一种多乐章的大型器乐套曲,奏鸣曲式是指大型器乐套曲中某一乐章的曲式结构,所以奏鸣曲不可能都是用奏鸣曲式写的),奏鸣曲式一般包括呈示部、发展部、再现部三个基本部分。()
判断题16.课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于()
单选题A. 实践课堂所学知识~||~扩大学生活动领域~||~协调各方面教育力量~||~利用校外教育资源
17.我国彩塑到盛唐达到了顶峰,此时的代表作品敦煌塑像。()
判断题18.课程权利的分享,意味着课程由统一化走向多元化,这反映了()
单选题A. 科学与人文整合的课程文化观~||~回归生活的课程生态观~||~缔造取向的课程实践观~||~民主化的课程政策观
19.在人类历史上,有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育,这体现了教育的()
单选题A. 本质属性~||~永恒性~||~历史性~||~阶级性
20.在德育实践中应该如何运用陶冶法?
填空题
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