1.班主任作为保证各种影响协调一致的协调员，应该协调好（）等方面的关系。

2.党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求:“保障农民集体经济组织成员权利，积极发展农民股份合作，赋予农民对集体资产股份占有、收益、有偿退出及抵押、担保、继承权。”积极发展农民股份合作的意义在于（）。①实现公有制经济与市场经济的深度融合，促进集体经济的发展 ②充分保障农民土地使用权和经营权，增加收益 ③实现收入分配方式多元化，增加农民收入 ④鼓励、支持、引导非公有制经济在农村健康发展

3.这种人不重视社交，而重视物质的、实际的利益，他们遵守规则，喜欢安定，感情不丰富，缺乏洞察力。在职业选择上，他们希望从事有明确要求，能按一定程序进行的操作，如机械、电工技术等。这种人格类型属于霍兰德提出的哪一种人格类型（）

4.中国古代主流以（）为核心的伦理型文化反映在人才培养上强调“在明明德，在亲民，在止于至善”。

5.“教育有法而教无定法”，这句话反映教师劳动具有（）。

6.《教育法》的立法依据是（）

7.班级管理的意义和作用有哪些？

8.根据体育教材的难易程度，可以将教材内容分为（）。

9.舞剧是以舞蹈、音乐、戏剧构思和舞台美术融合在一起的综合艺术。（）

10.教师的教育思想素养包括哪些内容？

11.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）

12.信息技术的四大基本技术是计算机技术、传感技术、控制技术和（）。

13.在小学阳光体育锻炼课中，教师组织学生按原地—上步—助跑的次序进行投掷沙包练习的过程中，所采用的锻炼方法是（）。

14.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）

15.简述布卢姆的掌握学习策略.

16.家长会后，学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲：“还是袁老师刚才说得对，他写不完作业，就不让他睡觉!这一招可真灵，现在他一放下书包一准写作业，看来孩子不爱学习，咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙：“对，还是袁老师有见识，他说现在孩子不好好学习，将来就没有前途，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点，不要心软。所以，我在家准备了教鞭，立了家规，不听话就请他挨鞭……”试运用所学的职业道德知识对袁老师的做法进行分析。

17.人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。

18.民歌是劳动人民自发的一种口头创作，这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。（）

19.考试是否达到了测验目的，即是否测出了所要测出的东西是指（）。

20.统筹安排自己学习时间的学习策略是（）