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1.围绕社会学习论的道德教育的内容包括哪些?
填空题2.下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是（）
单选题A. 政治体制~||~生活环境~||~科技水平~||~生产力发展水平
3.师生人格上的平等关系体现在（）。
多选题A. 民主平等~||~朋友式关系~||~友好~||~互相帮助~||~彼此理解
4.以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是（）
多选题A. 杜威~||~卢梭~||~福禄贝尔~||~裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特
5.人的心理现象包括下列哪两部分？（）
单选题A. 认识过程和意志过程~||~意志过程和情感过程~||~认识过程和情感过程~||~心理过程与个性心理
6.教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（）。
单选题A. 传授—接受教学~||~传授—发现教学~||~问题—发现教学~||~问题—接受教学
7.世界上最早的教育理论著作是（）。
单选题A. 《论语》~||~《理想国》~||~《学记》~||~《大教学论》
8.以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）
单选题A. 现代教育派~||~传统教育派~||~形式教育论~||~实质教育论
9.至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（）中提出的。
单选题A. 《学记》~||~《论演说家的教育》~||~《雄辩术原理》~||~《大教学论》~||~《孟子》
10.心理咨询工作任务的侧重面（）
单选题A. 治疗~||~补救和矫正~||~预防和促进~||~外部指导
11.《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的（）
单选题A. 巩固性原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则
12.在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。
多选题A. 遗传~||~社区教育~||~社会环境~||~家庭教育~||~学校教育
13.影响人发展的主要因素有哪些（）
多选题A. 遗传~||~环境~||~学校教育~||~个体主观能动性~||~机遇
14.班级授课制在我国正式实行一般认为是在（）
单选题A. 明朝中叶~||~清朝初期~||~清朝末年~||~辛亥革命以后
15.动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。（）
判断题16.教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”，反映的是（）的德育原则。
单选题A. 知行统一~||~尊重信任与严格要求学生相结合~||~一致性与连贯性相统一~||~集体教育与个人教育相结合
17.下面是一所中学开展的关于“新文化运动”同课异构教研活动中的两种教学导入案例。
填空题18.学校文化的构成形式有（）。
多选题A. 课程文化~||~规范文化~||~物质文化~||~建筑文化~||~观念文化
19.简述教育心理学的发展概况。（P9）
填空题20.“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有（）。
单选题A. 不变性~||~发展性~||~保守性~||~历史继承性
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