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1.《中华人民共和国教师法》的制定机关是（）
单选题A. 全国人民代表大会~||~全国人民代表大会常务委员会~||~国务院~||~国务院教育行政部门
2.高原训练是发展机体（）供能能力的训练方法。
单选题A. 无氧代谢~||~有氧代谢~||~磷酸原系统~||~所有代谢系统
3.影响迁移的主要因素是（）
多选题A. 功能附着~||~原有认知结构~||~心向~||~定势~||~相似性
4.简述如何创设问题情境激发学生的学习动机。（P66）
填空题5.鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市，属于地理学名词。在我国，随着城市化的推进，出现了城区人口与建成区面积比值（鬼城指数）低于0.5的新城、新区，这些新城、新区居住人口少，也被形象地称为“鬼城”。据此完成下题。 鬼城指数越低，反映了（）。
单选题A. 逆城市化现象更加明显~||~虚假城市化越明显~||~城市土地扩张相对过快~||~城市人口规模越大
6.学生是人，是教育的对象，因而他们____________。
单选题A. 消极被动地接受教育~||~对外界的教育影响有选择性~||~毫无顾及地接受教育~||~能动地接受教育
7.为防止粮食腐败变质，应采取的保存方法是（）。 ①高温②低温③保持干燥④保持湿润 ⑤暴露空气中⑥隔绝空气。
单选题A. ①③⑤~||~②③⑥~||~②④⑥~||~①④⑤
8.教育科学研究的基本原则是（）。
多选题A. 发展性原则~||~客观性原则~||~系统性原则~||~理论与实践相结合原则~||~教育性原则
9.100米是男子十项全能的第______个比赛项目。
单选题A. 1~||~2~||~3~||~4
10.有学者认为，康有为“不简单抛弃传统，而以西方近代精神重新解释传统，努力实行传统的创造性转化”。该学者意在说明康有为（）。
单选题A. 借学习西方维护皇权专制~||~借助维新变法解释传统~||~以近代文化批判传统文化~||~利用传统以实现近代化
11.劳动号子最常见的演唱形式是一领众和。（）
判断题12.教育对文化发展的作用主要体现在（）
多选题A. 保存和传递文化~||~选择和整理文化~||~活化文化~||~促进文化间的交流、吸收与融合~||~创造和更新文化
13.“师者，所以传道、授业、解惑也”出自（）
单选题A. 《学记》~||~《师说》~||~《论语》~||~《春秋》
14.篮球比赛时，半场人盯人的防守原则之一是_____为主_____兼顾，控制对手。
填空题15.将对象从背景中分化出来的知觉特性是（）
单选题A. 选择性~||~恒常性~||~理解性~||~整体性
16.遗传素质是人身心发展的（）
单选题A. 主导因素~||~决定因素~||~物质前提~||~内部动力
17.初生体腔指（）。
单选题A. 线形动物的原体腔~||~腔肠动物的体壁围成的空腔~||~原口动物的体腔~||~环节动物中胚层之间的空腔
18.美国学制改革的特点有（）。
多选题A. 由“双轨制”向“分支型”学制演变~||~“综合中学”迅速发展~||~初等教育形式多样化~||~高等教育发展规模很大~||~重视幼儿教育
19.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）
单选题A. 柏拉图~||~昆体良~||~皮亚杰~||~亚里士多德
20.有关纯化大肠杆菌实验操作的叙述，不正确的是（）。
单选题A. 在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液~||~第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物~||~每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种~||~划线结束后，灼烧接种环能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者
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