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1.设计研究方案需要做好以下工作()。
多选题A. 研究文献的概括与整理~||~确定研究类型和方法~||~研究对象的选择~||~分析研究变量~||~形成研究方案
2.高等学校的双重任务是()
单选题A. 教学和教育~||~升学和就业~||~教学和科研~||~生活和生产
3.托克维尔在《旧制度与大革命》中写道:“政府既然取代了上帝,每个人出于个人需要,自然就要祈求政府,一旦政府解决事务的能力低于人民的期待,就会激起无论是特权等级还是平民阶级的不满,政府与人民之间便形成了不可调和的矛盾。”这说明法国大革命发生的原因是()。
单选题A. 旧君主制下社会矛盾的长期积累~||~旧制度下的中央集权制度~||~法国政府解决事务的能力较低~||~宗教改革使人们的思想得到进一步解放
4.当代学生的主体性主要指()
多选题A. 协作性~||~自主性~||~多样性~||~创造性~||~能动性
5.简述叶克斯-多德森定律。(P67)
填空题6.下列能将分数1/3正确输入到Excel单元格中的是()。
单选题A. 1/3~||~1÷3~||~01/3~||~01/3
7.教师中心论的代表人物是()。
单选题A. 苏格拉底~||~杜威~||~苟子~||~赫尔巴特~||~孟子
8.简述学校情境中成就动机的构成。(P61)
填空题9.利用光学显微镜不能观察到的是()。
单选题A. 苏丹Ⅲ染色后花生子叶细胞中有橘黄色颗粒~||~高渗溶液处理后的紫色洋葱细胞发生质壁分离~||~温水处理后的黑藻叶片中的叶绿体具有双层膜~||~龙胆紫染色后根尖分生区细胞中的染色体
10.学校教学工作的基本组织形式是()。
单选题A. 电化教学~||~复式教学~||~课堂教学~||~现场教学
11.环境决定论的代表人物是()
单选题A. 格塞尔~||~杜威~||~华生~||~霍尔
12.“课程”一次最早出现于()
单选题A. 《学记》~||~《朱子全书论学》~||~《五经正义》~||~《论语》
13.根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为()
多选题A. 说明性语言~||~描述性语言~||~单向传输语言~||~双向对话语言~||~多向交流语言
14.绝对阈限是衡量感受器灵敏性的唯一指标。()
判断题15.关于个体身心发展的动因理论有()。
多选题A. 内发论~||~外铄论~||~成熟机制~||~教育~||~多因素相互作用论
16.引起感觉需要的最小刺激量称为阈限。()
判断题17.简述马斯洛的需要层次理论。(P59)
填空题18.简述知识与智力的相互转化应注意的问题。
填空题19.教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。()
判断题20.课程特指某一门学科课程。
判断题
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