首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.简述迁移的种类。(P72)
填空题2.协调学校教育和家庭教育之间的关系的主要方式有()。
多选题A. 搞好家访~||~树立家庭社会学校教育相结合的思想~||~开好家长会~||~搞好通讯联系~||~定期召开接待日活动
3.“百年大计,教育为本。”“经济要发展,教育先行。”“社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社会主义现代化建设服务。”请你运用教育与社会关系的原理分析:我国现在为什么要把教育放在“优先发展”的战略地位?
填空题4.学习《老人与海》,教师利用多媒体播放了改编自该课文的影片片断。对该教学行为的分析,正确的是()。
单选题A. 与教学的目的相违背,会让学生分心。~||~占用学生上课时间,不利于学生学习文学知识。~||~利用多媒体资源,有助于学生更好理解文章思想感情。~||~遵循语文课程的目标要求,强调了小说的文体特点
5.排球正面双手垫球,手部的动作要做到_____,脚步的动作要做到_____。
填空题6.首先提出普及义务教育思想的教育家是()
单选题A. 杜威~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特~||~洛克
7.在学习“种群数量的变化”时,学生通过搜集种群数量变化的规律特征在农业生产中的应用实例,并交流展示,对“种群数量的变化”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物课程基本理念中的()。
单选题A. 提高生物科学素养~||~倡导探究学习~||~注重与现实生活的联系~||~注重理论联系实践
8.《大进行曲》是舞剧_____选曲。
填空题9.()年《中华人民共和国教师法》,首次以法律形式规定“国家实行教师资捺制度”。
单选题A. 1992~||~1993~||~1995~||~2000~||~2005
10.下列属于教学过程的中心环节的是()。
单选题A. 引发学习动机~||~领会知识~||~巩固知识~||~运用知识
11.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()
单选题A. 讲授法~||~谈话法~||~讨论法~||~实验法
12.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度,称为
单选题A. 阈限~||~绝对阈限~||~差别阈限~||~相对阈限
13.《中华人民共和国教师法》规定教师应履行哪些义务?
填空题14.《登幽州台歌》是我国唐代诗人陈子昂的蕴涵深刻人生哲理的作品。()
判断题15.下列在教育目的问题上持个体本位论观点的是()。
多选题A. 柏拉图~||~康德~||~孟子~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐
16.认知教学观向行为主义教学观的过渡是学习与教学心理学的一次革命。()
判断题17.政治经济制度的对教育的制约主要表现在()。
多选题A. 教育是否是实行双轨制~||~是否允许个人办学~||~是否建立重点中学~||~什么样的人接受什么样的教育~||~师生如何交往
18.党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》要求:“保障农民集体经济组织成员权利,积极发展农民股份合作,赋予农民对集体资产股份占有、收益、有偿退出及抵押、担保、继承权。”积极发展农民股份合作的意义在于()。①实现公有制经济与市场经济的深度融合,促进集体经济的发展 ②充分保障农民土地使用权和经营权,增加收益 ③实现收入分配方式多元化,增加农民收入 ④鼓励、支持、引导非公有制经济在农村健康发展
单选题A. ①②③~||~①③④~||~①②④~||~②③④
19.教师利用集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是()
单选题A. 说服教育~||~榜样力量~||~群体约定~||~奖励与惩罚
20.简述动机及其功能。(P54)
填空题
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