1.体操中的保护分为：_____和_____。

2.一堂好课应符合哪些要求？

3.课程标准是按照水平来划分子段，即水平一、水平二、水平三分别相当于_____学段、_____学段和_____学段，水平四相当于_____，水平五相当于_____水平六相当于_____。

4.一个4端口的两层以太网交换机，冲突域和广播域的个数分别是（）。

5.色彩三要素是明度、纯度、色相。（）

6.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的　（）

7.教育目的（狭义）

8.穿着、行为古怪的人容易得到帮助。（）

9.设计研究方案需要做好以下工作（）。

10.简述备课的基本要求。

11.乔姆斯基提出的语言获得理论是（）

12.在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）

13.道尔顿制的首创者是（）

14.中学阶段同辈群体对人格发展的影响在某种程度上甚至超过父母。（）

15.下例中的教师运用了哪些德育原则和方法？开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励，一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，杨朗很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，杨朗高兴极了，脸上露出了微笑。

16.为什么教育在人的身心发展中起主导作用？

17.下列是关于细胞结构与成分的分析时常见的几个实验，其中叙述错误的一项是（）。

18.德育过程与受教育者品德形成过程无关。

19.布鲁姆认为，当学生实际花在学习上的时间达不到其学习所需要的时间时，其学习程度便达不到要掌握的水平。（）

20.说课是一种科研活动，它的本质是（）。