1.教学设计中、教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。（）

2.当肌肉收缩产生的张力小于外力时，肌肉虽在积极收缩，但仍被拉长，其收缩形式是（）。

3.在学习成功与失败的归因中，内在的、稳定的、不可控制的因素是（）

4.在 100 米比赛中，（）的技术与速度对最终成绩起主要作用。

5.编制教案是教师备课工作的最后一个环节，也是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。（）

6.规范教育学的建立的标志是（）。

7.我国现行的学校教育制度是（）。

8.（）标志着教育从生产劳动中第一次分离。

9.这种人不重视社交，而重视物质的、实际的利益，他们遵守规则，喜欢安定，感情不丰富，缺乏洞察力。在职业选择上，他们希望从事有明确要求，能按一定程序进行的操作，如机械、电工技术等。这种人格类型属于霍兰德提出的哪一种人格类型（）

10.教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是（）

11.简述现代教育的经济功能。

12.中学阶段同辈群体对人格发展的影响在某种程度上甚至超过父母。（）

13.教育学的研究对象是什么？

14.标志是一种视觉识别符号，要有强烈的标识性，使人过目难忘。（）

15.开发现代教学媒体应遵循的基本原则有（）

16.如何建设一个班集体?

17.根据动机的性质与社会价值不同，动机划分为（）

18.运动技能形成规律包括_____阶段，_____阶段和_____三个阶段。

19.《中华人民共和国民法总则》于2017年10月1日起施行。《民法总则》草案先后3次向社会征求意见，4次在不同省市召开座谈会听取意见，根据各方意见做出126处修改……秉持科学立法、民主立法的开放姿态，民法总则的制定实现了民智、民意、民声与立法的交响，使法律凝聚最大共识，得到广泛认同。《民法总则》的订立过程及其实施说明了（）。①我国的人权有切实的法律保障具有真实性 ②公民通过社情民意反映制度参与民主决策 ③立法坚持从群众中来到群众中去的工作方法 ④法制社会中法律保护所有公民的正当权益

20.简述人类学习与动物学习的本质区别。（P31）