1.教学技能训练的方法有（）。

2.我国中学的德育途径多种多样，主要有（）。

3.指出下面实例中教师的言行符合或违背什么教学原则？并简要解释。一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。

4.利用光学显微镜不能观察到的是（）。

5.音乐教学使用科尔文手势可以直接训练学生多种音乐能力，但不包括下列哪一种能力？（）

6.简述备课的基本要求。

7.短时间重复训练方法供能的主要形式是（）。

8.民间工艺美术包括民间剪纸、泥人、刺绣、地方戏剧脸谱以及（）。

9.济南天一艺考培训学校2017年暑假学生到校时间

10.布鲁纳的结构课程论可以反映的教学的任务是（）。

11.标准化测验常用来测验学生的学习状况。（）

12.近代最早一部系统论述教育问题的专著是　（）

13.学生的受教育权主要有（）。

14.简述布鲁钠倡导的"发现学习"的教学方法.

15.跳远助跑开始姿势有两种：一种从_________姿势开始，另一种是行进间走几步开始。

16.师生社会实践和教学实践的基础上，遵循事物发展的规律性，在教学方法、教学内容上大胆想象，扩散思维，敢于求异，在教学中不断创新。这句话体现的是思想政治课的哪一项教学原则（）。

17.阈限越低表明感受性越差。（）

18.共青团是青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。（）

19.家长会后，学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲：“还是袁老师刚才说得对，他写不完作业，就不让他睡觉!这一招可真灵，现在他一放下书包一准写作业，看来孩子不爱学习，咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙：“对，还是袁老师有见识，他说现在孩子不好好学习，将来就没有前途，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点，不要心软。所以，我在家准备了教鞭，立了家规，不听话就请他挨鞭……”试运用所学的职业道德知识对袁老师的做法进行分析。

20.《非洲赞歌》是一首由加纳罗比部落著名音乐家卡拉巴罗比演唱的歌曲。卡拉巴罗比被称为非洲两部最著名的音乐家之一。《非洲赞歌》的演唱以（）作为伴奏。歌词大意为赞颂美好、广袤的阿非利加大地。