1.我国教育目的的基本精神不包括（）

2.团队的基本要素有（）

3.对“商品一货币一商品”这一过程，下列阐述错误的是（）。

4.投掷铁饼时(以右手为例)，完成向左转体的腹部肌肉是（）。

5.根据体育教学实际需要，修订后的课程标准将（）学习领域合二为一，由实验稿的五个学习领域变成现在的四个学习方面。

6.教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是（）

7.如何理解教学过程是教师的主导作用与学生主动性的辨证统一。

8.肌肉收缩所产生的张力大于外加阻力时，肌肉缩短，并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩形式，又被称为向心收缩的是（）。

9.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。

10.合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同任务，有明确的责任分工的互助性学习。（）

11.先予一定活动而又指向该活动的动力准备状态是（）

12.委拉斯贵支是西班牙的代表画家，代表作有《宫娥》《教皇英诺森十世肖像》《纺织女》等。（）

13.左宗棠曾说：“臣愚以为欲防海之害而收其利，非整理水师不可，欲整理水师，非设局监造轮船不可。”为此他创办了（）。

14.以下是一位教师教学《赠汪伦》的思路，请你综合评述这个教学过程。第一步：读诗歌《赠汪伦》。第二步：请学生看课文情境的投影。第三步：进行自主选择学习。（1）凭想象分组表演多种赠别的情境；（2）喜欢画画的同学画一幅赠别的画；（3）喜欢音乐的小朋友到电脑前点击适合表现赠别的乐曲，并配乐朗读。第四步：读两首赠别的诗。第五步：学生总结收获，并唱一曲《朋友啊朋友》。

15.体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是（）

16.“照本宣科”的张老师张老师教高中历史课。他上课有一个习惯：就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜，一副是近视镜，一副是老花镜。他读课本的时候，就戴老花镜。他一旦带上了老花镜，就像黄牛喝水一般只管喝水，不轻易抬头。有时学生不听他上课，吵闹太厉害，他就换上他的近视镜，抬头看着学生，大吼一句：“闭嘴，吵什么吵”。“不是教教材，而是用教材教”的魏老师魏老师是学校新分来的大学生，也是学校唯一的大学本科毕业生。开学后，全校老师都来听魏老师上课。魏老师的课令老师们大开眼界：他根本不讲课文，不知从哪里选了一篇课文把原来的课文替换下来。校长支持魏老师的做法，说代表了“不是教教材，而是用教材教”的新方向。魏老师也解释，现在不是考教材，而是考课程标准。所以，没有必要拘泥于课本，教师应该开发自己的教材。学校老师们不服气，按照他们的经验，考试虽然不完全考教材上的知识点，但教材上的知识点总是重要的，怎么会忽然变得与教材没有关系了呢？几个月后，有学生家长来找校长投诉，报怨魏老师不讲课本，教学太随意了。校长虽然安抚家长说“老师有权利调整教材”，但家长的投诉让校长开始对魏老师的教学方法产生怀疑。期末考试到了，阅卷的结果是：魏老师班上的语文成绩最差。问题：“新课程”有一个流行的课程口号：“不是教教材，而是用教材教”。这个口号是有意义的，但也容易误解。结合案件分析，你是如何看待张老师的“照本宣科”和魏老师的“随意调整”的？[9

17.教育的属性包括（）

18.简述认知差异的教育含义。（7）

19.达尔文曾说：“尽管人类是一个更先进、更聪明的物种，但人类已经失去了他们特殊的位置，现在已经被视为有机世界的一部分。”这说明达尔文的进化论（）。

20.一个孢原细胞经过一系列细胞分裂，最终可产生（）个卵细胞。