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1.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()
单选题A. 顺序性~||~不平衡性~||~互补性~||~阶段性
2.除﹟G和bA两个音级只有一个等音之外,其他每个基本音级和变化音级都可能有两个等音。()
判断题3.下列选项中,属于现代美术教学媒介的是()。
单选题A. 实物模型~||~多媒体课件~||~挂图~||~黑板
4.黄梅戏是因安徽的黄山而得名。()
判断题5.教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。
判断题6.在实施素质教育的过程中,有人认为,素质教育就是不要尖子生,素质教育就是什么都学、什么都好,素质教育就是多开展课外活动或多上文体课,这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。请您谈谈对素质教育的理解,并分析上述观点。
填空题7.人类思维的基本过程是()
单选题A. 分析和综合~||~间接性和概括性~||~判断和推理~||~指向性和集中性
8.“教学与发展”的思想是_______提出来的。
单选题A. 赫尔巴特~||~巴班斯基~||~布鲁纳~||~赞可夫
9.《教育法》的立法依据是()
单选题A. 发展教育事业~||~提高全民族素质~||~促进社会主义物质文明建设~||~促进社会主义精神文明建设
10.把教师看做教育的研究者和课程设计者,这体现的课程改革的理念是()
单选题A. 科学与人文整合的课程文化观~||~回归生活的课程生态观~||~民主化的课程政策观~||~缔造取向的课程实践观
11.有人说:“启发式就是问答式”,也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”,而更多的人则是感到困惑:“在教学中为什么总是启而不发?”那么,佻认为启发性的关键或核心是什么?在教学中又应该如何贯彻启发性的原则?
填空题12.什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质?
填空题13.“学为人师,行为世范”的主要内涵是()
单选题A. 教书育人~||~依法执教~||~廉洁从教~||~为人师表
14.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的()。
单选题A. 生理活动~||~心理活动~||~认识活动~||~实践活动
15.教师劳动所创造的价值,并不是以物化的形式表现出来,而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上,只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明,这体现了教师劳动价值的
单选题A. 滞后性~||~长期性~||~隐蔽性~||~复杂性
16.与一般身体锻炼相比,学校体育更具有()
单选题A. 随意性~||~娱乐性性~||~自觉性~||~系统性
17.中国采用班级组织形式,最早的雏形是()。
单选题A. 京师大学堂~||~京师同文馆~||~黄埔军校~||~庠序~||~官学
18.西方绘画中运用焦点透视表现空间的经典作品是_____画家霍贝玛的油画《林荫道》。
填空题19.20世纪30年代美苏两国在经济体制的创新和调整方面都取得了较大的成就,以下相关表述,比较合理的是()。
单选题A. 苏联的工业化建设取得巨大成就,曾一度超过美国~||~二者都采用了政府和市场的力量促进经济发展~||~苏联确立了计划经济体制,美国开创了政府大规模干预经济的新模式~||~苏联人民生活水平极大提高,而美国人民因经济危机导致生活水平极大下降
20.德育过程与受教育者品德形成过程无关。
判断题
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