首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是()。
单选题A. 教学的任务和内容~||~提问的一般形式~||~学生的能力高低~||~教学的目标层次
2.形成性评价通常发生在()。
单选题A. 教学过程之前~||~学生毕业时~||~教学过程之后~||~教学过程之中
3.“教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识,至于智力则无需进行特别的培养和训练”。这是以()为代表的实质教育论的观点。
多选题A. 斯宾塞~||~洛克~||~赫尔巴特~||~裴斯泰洛齐~||~华生
4.教育是人类的社会现象,与人类社会共始终。()
判断题5.广义的德育概念包括()
多选题A. 政治教育~||~思想教育~||~道德教育~||~法制教育~||~理想教育
6.率先使用“班级”一词的是()。
单选题A. 夸美纽斯~||~埃拉斯莫斯~||~倍尔~||~华勒~||~华生
7.华莱士将问题解决描述为哪四个步骤()
多选题A. 产生~||~准备~||~孕育~||~明朗~||~验证
8.韦氏智力测验的言语分量表、操作分量表包括哪些项目成分?
填空题9.田径运动的价值是什么?
填空题10.商朝所分封的附属国君长,与商王很少有血缘姻亲关系。而周公所分封的诸侯中,周王称同姓的为伯父、叔父,称异姓的为伯舅、叔舅。这表明西周分封制()。
单选题A. 实现了中央对地方控制~||~具有浓厚的宗法色彩~||~强化了君主的专制权力~||~推动家天下局面形成
11.心理健康与否,在相当程度上可以就是一个社会评价问题。()
判断题12.在教学过程中,教师根据学生的心理规律来设计教学节奏。所体现的课堂组织教学艺术是()。
单选题A. 环环相扣~||~详略得当~||~游刃有余~||~张弛有度
13.学生管理的特点是什么?
填空题14.把教师看做教育的研究者和课程设计者,这体现的课程改革的理念是()
单选题A. 科学与人文整合的课程文化观~||~回归生活的课程生态观~||~民主化的课程政策观~||~缔造取向的课程实践观
15.微格教学的创始人是德国著名教育改革家德瓦特•爱伦。()
判断题16.主张以学生的兴趣和爱好、动机和需要、能力和态度为基础来编制课程的有()。
多选题A. 卢梭~||~杜威~||~罗杰斯~||~斯宾塞~||~施瓦布
17.微格教学也称微型教学,是一个有控制的教学实习系统。‘()
判断题18.取消文理分科、考生具有更大自主选择性的新高考制度于2017年秋季开始分三年在全国推行,而上海和浙江先作为全国高考改革制度的试点,已经于三年前开始试点,取得经验后,在全国推广,这样做是基于()。①认识规律才能更好地利用规律 ②实践的目的在于获取真理性的认识 ③矛盾普遍性存在于特殊性之中 ④在试点基础上获得的认识才是真理
单选题A. ①③~||~①②~||~②③~||~③④
19.通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()
单选题A. 自我教育法~||~说服教育法~||~情感陶冶法~||~实际锻炼法
20.下列哪项不是运用奖励和处分应注意的要求?()
单选题A. 公平、正确、合情合理~||~与启发说服相结合~||~发扬民主~||~注重宣传和教育
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