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1.唐朝也是我国陵墓雕塑艺术的高峰期;唐代帝王墓多以山为陵,陵墓与雕刻艺术有机地结合在一起,非常有气势,也很有特色。()
判断题2.不属于我国普通教育学校教学任务的是()。
多选题A. 引导学生掌握科学文化基础知识和技能~||~发展学生的智力体力和创造能力~||~培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础~||~学生在课外独立自主进行学习的能力~||~培养国际化素养
3.达尔文曾说:“尽管人类是一个更先进、更聪明的物种,但人类已经失去了他们特殊的位置,现在已经被视为有机世界的一部分。”这说明达尔文的进化论()。
单选题A. 将人类置于自然界之中~||~强调了人与其他物种的本质不同~||~不利于人文主义的传播~||~提高了人在整个自然界中的地位
4.有人说:“启发式就是问答式”,也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”,而更多的人则是感到困惑:“在教学中为什么总是启而不发?”那么,佻认为启发性的关键或核心是什么?在教学中又应该如何贯彻启发性的原则?
填空题5.简述在集体中教育原则的涵义及其在实践中贯彻该原则的基本要求。
填空题6.在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()。
单选题A. 转调~||~主题~||~呈示性乐段~||~变奏
7.离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,突然停止光照,短时间内,叶绿体内不可能发生的是()。
单选题A. 三碳化合物增多~||~五碳化合物增多~||~ATP/ADP比值下降~||~NADPH/NADP+比值下降
8.教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。
单选题A. 掌握学习法~||~发现法~||~讲授法~||~头脑风暴法
9.某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是
单选题A. 直观技能~||~体态表达技能~||~提示技能~||~批评技能
10.个体努力克服障碍,力求又快又好解决问题的愿望或趋势是()
单选题A. 学习需要~||~学习兴趣~||~成就动机~||~自我效能感
11.简述学生的认知方式差异。(4)
填空题12.下面选项中,直接影响个体身心发展的因素是()
单选题A. 政治体制~||~生活环境~||~科技水平~||~生产力发展水平
13.古代第一部对绘画作品、作者进行品评的理论专著是()。
单选题A. 《历代名画记》~||~《宣和画谱》~||~《画品》~||~《图画见闻志》
14.“Underlining all the past form. verbs in the dialogue" is a typical exercise focusing on _______.
单选题A. use~||~form~||~meaning~||~function
15.成年女子400米栏栏架高度为______米。
单选题A. 0762~||~0914~||~1~||~1067
16.程序教学的关键是()。
单选题A. 教师的良好指导~||~有好的教材~||~编制出好的程序~||~有良好的教学管理
17.优秀教师的自我效能感表现为()
多选题A. 个人成就感~||~认为从事教学活动很有价值~||~对学生有正向的期望~||~对学生的学习负有责任
18.教育目的作用主要表现为()
多选题A. 导向作用~||~选择作用~||~激励作用~||~评价作用~||~协调作用
19.教学设计中首先要考虑的问题是()
单选题A. 教学内容~||~教学时间~||~教学目标~||~教学媒体
20.有专家指出,通过适当的分配制度改革,加大政府转移支付力度,实现财富积累由政府向民间尤其是百姓的有序转移,真正藏富于民,并辅之以完善的社会保障体系,则中国长期以来被压抑的消费冲动势将迸发出来,由此带来的GDP乘数效应,将远超目前的投资乘数效应。这一论述的经济生活依据在于()。①经济发展水平是影响消费水平的根本原因②公平分配是提高效率的保证③财政是实现国家职能的物质基础④共同富裕是社会主义市场经济的基本标志
单选题A. ①③~||~①④~||~②③~||~②④
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