1.某高中青年教师薛某，因不满学校住房分配政策，对在该校工作失去了信心，于是向学校提出了请调报告，要求立即调走。当时学校正值学期中间，工作非常紧张，并且薛某担任的课程还未结束，其与学校签订的聘任合同也还未到期。因此，经研究，学校决定暂不考虑薛某的调动问题，并派人做他的思想工作，劝其认真考虑。最好还是能继续在校任教，薛某却认为学校这样做是有意拦阻不放其走，因而拒不上课，致使其所担任的教程被迫叫停，学校领导多次找薛某做工作，但他仍不去上课。试运用所学的教育法规知识进行分析：薛某的做法对吗?为什么?

2.马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是（）

3.中学教学过程的基本阶段包括（）

4.下列有关变异的说法正确的是（）。

5.安装起跑器时，两起跑器的中轴线之间间隔距离约为______厘米。

6.全能项目分组时，径赛每组最好5人或5人以上，但不得少于_________人。

7.某些地方政府为了扩大自己的影响大搞劳民伤财、徒有虚表的“形象工程”，解题政府要（）。

8.探究学习的特点有（）

9.识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是　（）

10.当前学术界有很多理论观点，争论很大。面对不同的学术观点，是应该据理力争，坚持己见，还是应该尊重差异、包容互鉴。请你从中选择一个观点并从认识的角度阐述你选择的理由。

11.简述孔子的教育思想.

12.把教师看做教育的研究者和课程设计者，这体现的课程改革的理念是（）

13.试论美育对促进学生全面发展的重要意义。

14.当今教育研究中运用广泛的定性研究方法，也是描述性研究和实地调查的一种具体方法的是（）。

15.“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。

16.简述综合实践活动课程的基本特征。

17.动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。（）

18.律师和法官虽然都是与法律有关的职业，但职业性质却大不相同。日前，山东省司法厅、山东省律师协会共同宣布，今年将继续选派一批优秀律师到政府部门以及司法系统挂职。对此，有专家学者公开发声质疑其可能会影响司法公正。其实，从律师、法律学者中选拔法官的做法在英、美等国家非常常见，党的十八届四中全会根据我国的法治实践也提出了加强我国法律职业之间的流动模式的重要思想。材料表明（）。①认识具有反复性，追求真理是一个过程 ②受主客观因素的制约，人们无法达成共识 ③通过实践的效果才能检验认识的真理性 ④实践不断提出新的问题，推动认识的发展

19.马克思关于人的全面发展学说的基本观点是什么？

20.古代（）的教育以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的。