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高中学科知识2466道题

1.如何从提高课堂教学效率人手,达到提高中小学素质教育质量的目的

填空题

2.在互联网时代,海尔集团创新管理模式,即首创“人单合一”管理模式:“人”指企业员工,“单”指用户需求,“人单合一”就是每个员工都直接面对用户需求,创造用户价值,并在为用户创造价值中实现自己的价值。海尔集团的这一管理模式()。①将企业利益与员工利益有机结合起来②通过优化管理提高了企业的生产效率③真正体现了用户至上的生产经营理念④促使企业将服务作为经营的直接目的

单选题

A. ①②~||~①③~||~②④~||~③④

3.考核测定学生成绩的基本方法是()。

单选题

A. 笔试~||~口试~||~操作实验~||~课堂表现~||~操行评定法

4.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()

单选题

A. 有差异性的认识~||~有个性的认识~||~有领导的认识~||~有基本的认识

5.2017年“一带一路”国际合作高峰论坛取得丰硕成果,中国政府与巴基斯坦等30个国家政府签署经贸合作协议。中国政府将加大对沿线发展中国家的援助力度,未来3年总体援助规模不少于600亿元人民币。这表明“一带一路”建设()。①增强了我国开放型经济体系的安全性②推动了引资、引技、引智有机结合+③促使我国经济深度融入世界经济④促进了生产要素在国际范围流动

单选题

A. ①②~||~①③~||~②④~||~③④

6.2017年4月,国家决定设立河北雄安新区,以深入推进京津冀协同发展,疏解北京非首都功能集中承载地,探索人口经济密集地区开发新模式,在新时期起到创新引导的示范作用。新区选址综合考虑各方面因素,经过反复论证。新区发展着重依靠内涵发展和创新引领,是一个循序渐进的过程,按照起步期、中期、远期稳步推进。雄安新区设立、选址、发展所体现的唯物辩证法依据是()。

单选题

A. ①③~||~①④~||~②③~||~②④

7.近年来,我国大力发展清洁能源。截至2017年上半年,我国各类可再生能源发电新增装机3700万千瓦,占全部电力新增装机的70%左右,可再生能源发电装机突破6亿千瓦,水电、风电、光伏发电装机容量稳居全球首位。我国发展清洁能源()。①是坚持生产发展、生态良好的文明发展道路的要求 ②是贯彻科学发展观全面协调可持续的根本方法的表现 ③是坚持把绿色发展作为发展根本落脚点的表现 ④有助于调整能源结构,有效缓解资源环境压力

单选题

A. ①③~||~①④~||~②③~||~②④

8.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应 ()

单选题

A. 多血质~||~胆汁质~||~粘液质~||~抑郁质

9.“全国优秀县委书记”廖俊波没有惊天动地之举,但在平凡工作中细致入微、关爱民情;他不求个人名利得失,却披肝沥胆,一心创业谋实;他不擅夸夸其谈,唯有持之以恒地践行自己的理念,兑现对党和人民的庄严承诺。廖俊波的事迹给我们的启示是()。①奉献社会的真正目的在于获得自身的价值 ②个人要在服务和奉献社会中实现人生价值 ③实现人生价值要砥砺自我发挥主观能动性 ④人生价值的实现取决于正确价值观引导

单选题

A. ①②~||~②③~||~①④~||~③④

10.2035年中国将进入深度老龄化社会,养老问题日益突出。大力推进社会化养老,逐渐减少养老对家庭的依赖,是解决我国养老问题的重要措施。从个人角度来看,就“如何促进社会化养老”,以下说法正确的是()。①人大代表要认真行使提案权、决定权,促进相关法律制度的制定和完善 ②公民通过社情民意反映制度等途径参与决策,促使政府决策的科学民主 ③政协履行民主监督、参政议政等职能,为社会化养老事业的发展建言献策 ④共产党员进社区宣传社会化养老的方针政策,推进政策新规的贯彻落实

单选题

A. ①②~||~②④~||~③④~||~②③

11.下列属于原始社会教育特征的是()

单选题

A. 系统性~||~制度性~||~无阶级性~||~等级性

12.班级规章制度是班主任制定的。

判断题

13.制定训练计划是运动训练过程中的一个重要环节,计划一般有多年训练计划、_________、阶段训练计划、_________及_________五种。

填空题

14.什么是联想?联想有哪些主要规律?

填空题

15.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()

单选题

A. 教学设计能力~||~教学组织能力~||~教学决策能力~||~教学监控能力

16.个体积极探索事物的认识倾向是()

单选题

A. 需要~||~动机~||~兴趣~||~理想

17.规范文化主要有下列三种表达方式()。

多选题

A. 环境文化~||~组织形态~||~设施文化~||~规章制度~||~角色规范

18.在人的身心发展动力的问题上,中国古代内发论的代表人物是()

单选题

A. 孟子~||~孔子~||~苟子~||~韩愈

19.最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的()

单选题

A. 孔子~||~孟子~||~庄子~||~老子

20.简述动机及其功能。(P54)

填空题
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