1.造成儿童佝偻病是因为缺少（）。

2.高中阶段学生的品德发展处于不成熟时期，所以不能自觉运用一定的道德观点、原则、信念来调节自己的行为。（）

3.动机是激发和维持有机体的行动，并使该行动朝向一定目标的心理倾向或内部驱力。（）

4.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）

5.《中华人民共和国义务教育法》通过的时间是（）

6.律师和法官虽然都是与法律有关的职业，但职业性质却大不相同。日前，山东省司法厅、山东省律师协会共同宣布，今年将继续选派一批优秀律师到政府部门以及司法系统挂职。对此，有专家学者公开发声质疑其可能会影响司法公正。其实，从律师、法律学者中选拔法官的做法在英、美等国家非常常见，党的十八届四中全会根据我国的法治实践也提出了加强我国法律职业之间的流动模式的重要思想。材料表明（）。①认识具有反复性，追求真理是一个过程 ②受主客观因素的制约，人们无法达成共识 ③通过实践的效果才能检验认识的真理性 ④实践不断提出新的问题，推动认识的发展

7.“全国优秀县委书记”廖俊波没有惊天动地之举，但在平凡工作中细致入微、关爱民情;他不求个人名利得失，却披肝沥胆，一心创业谋实;他不擅夸夸其谈，唯有持之以恒地践行自己的理念，兑现对党和人民的庄严承诺。廖俊波的事迹给我们的启示是（）。①奉献社会的真正目的在于获得自身的价值 ②个人要在服务和奉献社会中实现人生价值 ③实现人生价值要砥砺自我发挥主观能动性 ④人生价值的实现取决于正确价值观引导

8.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

9.下列关于隔离的叙述，不正确的是（）。

10.下列有关基因突变的叙述正确的是（）。

11.在学校行政体系中，最基层的教育和教学行政组织单位是（）。

12.行为主义学习理论的主要代表人物是（）

13.态度改变的方法有（）

14.不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）

15.现代学校教学的基本组织形式是（）

16.教学媒体包括（）

17.陈老师在“篆刻创作”教学中，设计了“为自己的格言刻印”的活动，每人刻一方自己励志格言的印章，最后完成一本全班的《格言印语集》，从而大大激发了学生的篆刻热情。这一教学创意属于（）。

18.秦始皇陵的兵马俑塑造于约公元前200年。（）

19.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）

20.学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（）。