1.一堂好课应符合哪些要求？

2.决定教育事业发展规模和速度的社会因素是（）。

3.世界最早的教育专著《学记》的作者是（）

4.教师根据教学目的和内容，通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。

5.简述学习的概念（或学习的心理实质）。（P30）

6.学生思想品德的心理结构要素是（）。

7.《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是（）

8.最常见的、几乎适用于所有学科的一种板书形式是（）。

9.什么是班级授课制？其优缺点分别是什么？

10.以下是一节数学课的教学札记，请对老师的教学做出评价。师：“同学们好！最近，我们学习了分式方程的解法，请说一说分式方程解法的一般步骤和注意问题。”同学甲：“解分式方程的步骤和解一元一次方程的步骤相同，是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。”同学乙：“解分式方程可能产生增根，因此，解分式方程一定要进行验根。”师：“很好！下面哪两位同学自愿上黑板完成P94的第6题？”常宇（化名）同学做第一小题，刘伟（化名）做第二小题。其他同学在课下作业本上完成。老师巡视，帮助学困生。在订正答案时，有同学说，常宇同学在移项时没变号，我一听，就气不打一处来，批评道：“老师讲过多少遍移项要变号，你就是……。”我感觉到这位同学想要说什么，但考虑到教学进度，我没有再让该同学发言，而是按课前准备好的授课计划，完成了本节课的教学任务。课间休息时，常宇跟我来到七年级办公室，常宇同学说：“老师你看我这样想对不对？我当时没有用移项法则，用的是已知一个加数与两个加数的和，求另一个加数的运算，用减法。”“……行！行！都怨老师一时糊涂，没有认真考虑你的解法，还批评了你，真的对不起！”“没关系！”常宇微笑着跑回了教室。此时，我感觉到我的脸在发烧…

11.跑属于周期性运动，运动员在跑的一个周期中经历了两次_________状态和两次_________状态。

12.美国学制改革的特点有（）。

13.教育必须适应儿童的身心发展水平。

14.现代教学手段的发展趋势有（）。

15.下列选项中，不属于“书法·篆刻”系列中成就标准的是（）。

16.控制加工是

17.一个孢原细胞经过一系列细胞分裂，最终可产生（）个卵细胞。

18.教学从本质上讲是一种（）

19.能作为教育法律关系主体的有（）

20.《二泉映月》是华彦钧创作的一首二胡。（）