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1.活动课程的主要倡导者是()
单选题A. 赫尔巴特~||~卢梭~||~柏拉图~||~杜威
2.德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等,由此实现个体的社会化。这体现了德育的()
单选题A. 生存功能~||~发展功能~||~享用功能~||~教育功能
3.大肠杆菌和烟草花叶病毒共有的特征是()。
单选题A. 有拟核~||~有核糖体~||~通过分裂进行增殖~||~以核酸为遗传物质
4.文艺复兴时期人文主义思想家的教育思想是资产阶级教育思想的重要来源,这一时期的主要代表人物有()。
多选题A. 伊拉斯谟~||~拉伯雷~||~莎士比亚~||~洛克~||~凯洛夫
5.教育目的的功能有()。
多选题A. 导向功能~||~评价功能~||~强制功能~||~示范功能~||~激励功能
6.在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?()
单选题A. l个月~||~2个月~||~3个月~||~4个月
7.教育是文化传递的工具,它本身不是文化现象。
判断题8.教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。()
判断题9.应用讲授法,教师特别要注意引导学生在新旧知识之间建立联结。()
判断题10.“教师中心论”的代表人物是()
单选题A. 杜威~||~夸美纽斯~||~华生~||~赫尔巴特
11.“学为人师,行为世范”的主要内容是()
单选题A. 教书育人~||~依法执教~||~廉洁从教~||~为人师表
12.人的自觉能动性的最高表现是目的性。
判断题13.科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的()。
单选题A. 规范作用~||~动力作用~||~引导作用~||~爆发作用~||~提升作用
14.教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是()
单选题A. 介入型倾听~||~非介入型倾听~||~身势倾听~||~非语言倾听
15.下列关于隔离的叙述,不正确的是()。
单选题A. 不同种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因~||~对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离~||~隔离阻止了种群间基因交流~||~不同物种之间必然存在生殖隔离
16.简述苏霍姆林斯基的全面和谐发展的教育思想.
填空题17.一支白粉笔,无论将它放在明处还是暗处,人都会知道它是白粉笔,这种知觉特性是()
单选题A. 颜色恒常性~||~亮度恒常性~||~大小恒常性~||~形状恒常性
18.教学设计会束缚教学实践的自由,扼杀教师的创造性。()
判断题19.教育可以促进民主。()
判断题20.人体的中轴骨包括()和躯干骨。
单选题A. 上肢骨~||~颅骨~||~下肢骨~||~骨盆
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