1.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）

2.心理学家用直接测量的方法来研究内隐记忆。（）

3.教师应具有什么样的能力结构？

4.使用屏幕保护程序时，下列说法正确的是（）。

5.学习策略训练的原则有哪些?

6.教育史上，系统的课程理论诞生于（）。

7.对于大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是什么？

8.班主任的工作是从______开始的。

9.健全班级规章制度的基本要求是（）。

10.教学工作的中心环节是（）

11.下列美术作品，属于具象作品的是（）。 ①《清明上河图》 ③《梅杜萨之筏》 ②《内战的预感》 ④《说唱俑》。

12.人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为

13.人的身心发展不是简单的增长和单纯的量变，而是（）。

14.初生体腔指（）。

15.受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）

16.政治经济制度决定着教育的领导权。（）

17.分析下面的案例并请你运用教育理论的知识对张老师的行为作出评价。波波很贪玩，经常不完成作业。一天，波波又没做作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师说："补完作业才能回家，我一会儿回来检查"。为防止波波自己偷偷跑了，临走时张老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多，后来张老师就把波波的事忘了。天越来越晚，波波一个人在教室里越来越害怕。他想出去，但是门被锁上了，窗户上有铁栏杆。他拼命地大喊，但学校里的人都走了，没人听得见。波波急得大哭了起来，天很晚了，波波的爸爸才找到学校，当他和张老师一起打开教室门的时候，波波的嗓子已经哭哑了，请问张老师的做法对吗？

18.2001年7月颁布的18种新课程标准（实验稿）的基本特点是（）

19.按照思级结果的新颖性，可以把思维分成

20.上海国际田径黄金大奖赛最后一项比赛中，我国选手_____险胜阿兰.约翰逊夺得冠军，成绩为_____。