证券从业资格

1.心理咨询工作任务的侧重面（）

单选题

A. 治疗~||~补救和矫正~||~预防和促进~||~外部指导

2.环境决定论的代表人物是（）

单选题

A. 格塞尔~||~杜威~||~华生~||~霍尔

3.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了（）因素对人的身心发展的影响。

单选题

A. 遗传~||~环境~||~个体主观能动性~||~学校教育

4.试述课程理论的历史与现状。

填空题

5.在歌唱的间歇处，南伴奏乐器演奏的音乐称为（）。

单选题

A. 前奏~||~间奏~||~引子~||~尾奏

6.选择教学方法应考虑的主要因素有（）

多选题

A. 教学的目的和任务~||~教学内容的性质和特点~||~每节课的重点和特点~||~学生的年龄特点~||~校风和班风

7.两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做（）。

单选题

A. 正迁移~||~负迁移~||~水平迁移~||~垂直迁移

8.“教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要”这一表述是以（）为代表的形式教育论。

多选题

A. 斯宾塞~||~洛克~||~赫尔巴特~||~裴斯泰洛齐~||~华生

9.“设计·应用”领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。本学习领域中“设计”一词包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。（）

判断题

10.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”早莺叽叽喳喳争抢洒满阳光的枝头，燕子飞进飞出忙着啄泥搭窝：白居易的诗句以对早莺新燕的喜爱衬托春天的生机与活力，引发了作者热爱春天、热爱生命的美好情感二对此理解正确的是（）。

单选题

A. 早莺新燕的动态画面突出了实践的客观性~||~“争”“啄”的运用突显了诗人的主动创造性~||~诗句引发的美好情感源于读者的想象~||~对现实生活的感悟是诗人创作的源泉

11.在学习“种群数量的变化”时，学生通过搜集种群数量变化的规律特征在农业生产中的应用实例，并交流展示，对“种群数量的变化”实践应用有了更深入的理解。这体现了生物课程基本理念中的（）。

单选题

A. 提高生物科学素养~||~倡导探究学习~||~注重与现实生活的联系~||~注重理论联系实践

12.管弦乐是由弦乐组、铜管组、木管组、打击乐四大类构成。（）

判断题

13.课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于（）

单选题

A. 实践课堂所学知识~||~扩大学生活动领域~||~协调各方面教育力量~||~利用校外教育资源

14.简述影响课程实施的基本因素。

填空题

15.青少年喜欢追求时尚、赶时髦，这在心理学上叫做（）。

单选题

A. 晕轮效应~||~从众~||~模仿~||~服从

16.教书育人的正确方法是（）。

多选题

A. 转变教育观念~||~改革育人模式~||~积极进行教学改革，提高课堂教学的质量~||~严格照搬教材~||~把教书育人渗透到课外活动和社会实践中

17.如何建设一个班集体?

填空题

18.关于教育目的确立的依据，两种对立的观点是（）。

多选题

A. 个体本位论~||~社会本位论~||~人的全面发展观~||~素质教育论~||~教师中心论

19.“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。

单选题

A. 制度化教育~||~非制度化教育~||~形式化教育~||~非形式化教育

20.简述学生评价的功能。

填空题