1.古希腊对后世影响较大的教育家主要有（）。

2.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

3.教育学的研究对象是什么？

4.教师在指导学生制定学习计划时，应考虑哪些方面?

5.认知性道德发展模式实施德育的方法和策略有哪些?

6.16世纪到l8世纪中期，欧洲列强的殖民扩张导致了世界市场的拓展。下列对这一阶段殖民活动的表述正确的是（）。①武力征服是其主要扩张手段 ②商品经济发展和资本主义产生是其主要推动力 ③采用商业殖民方式，建立殖民贸易公司 ④殖民者对殖民地进行野蛮掠夺、屠戮和不平等的贸易

7.合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同任务，有明确的责任分工的互助性学习。（）

8.班主任工作的中心环节是（）

9.论述教育对政治经济制度的影响。

10.信度包括（）

11.教师职业道德的主要价值来源是

12.通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法叫作（）。

13.根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是_____。

14.试述师生关系的性质。

15.“桃李不言、下自成溪”这句话所体现的德育方法是（）。

16.后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。（）

17.一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。

18.一个孢原细胞经过一系列细胞分裂，最终可产生（）个卵细胞。

19.商朝所分封的附属国君长，与商王很少有血缘姻亲关系。而周公所分封的诸侯中，周王称同姓的为伯父、叔父，称异姓的为伯舅、叔舅。这表明西周分封制（）。

20.论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。