首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.教师工作的中心环节是()
单选题A. 备课~||~上课~||~布置与批改作业~||~课外辅导
2.一些智能门锁能根据是否是主人的声音决定是否开门,该门锁可能采用了()技术。
单选题A. 智能代理~||~声音编辑~||~语音识别~||~专家系统
3.党中央历来高度重视民族工作和民族地区发展。全国19个省市对口支援新疆,是新疆脱贫攻坚力量的重要组成部分。今年1—5月,新增到疆资金 112、8亿元(不含兵团),占全年计划援助资金 144.8亿元的 77.9%。2016年援疆项目已开工927个,占年度计划新建项目1725个的 53.7%。国家对少数民族的帮扶()。①是协调少数民族特殊利益与国家整体利益的表现 ②是保证民族自治地方享有更多自治权的措施 ③是提高少数民族政治、经济地位的首要举措 ④是发展平等团结互助和谐民族关系的重要举措
单选题A. ①②~||~③④~||~②③~||~①④
4.学校教育的基本途径有()
多选题A. 教学~||~科研~||~课外活动~||~社会实践~||~智育
5.形成性评价通常发生在()。
单选题A. 教学过程之前~||~学生毕业时~||~教学过程之后~||~教学过程之中
6.《山间小路》是管弦乐组曲《大峡谷》之三作曲是美国的格罗非。()
判断题7.课程标准的基本构成成分有()。
多选题A. 课程目标~||~实施建议~||~前言~||~附录~||~内容标准
8.下列哪项不是教学评价的基本原则()。
单选题A. 客观性原则~||~主体性原则~||~指导性原则~||~发展性原则
9.试论述教育教学中如何培养学生良好的思维品质。
填空题10.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话夸大了()因素对人的身心发展的影响。
单选题A. 遗传~||~环境~||~个体主观能动性~||~学校教育
11.潜在课程主要是指()
多选题A. 学生在人际交往中受到的影响~||~教学过程中的思想品德教育内容~||~校风、班风等制度化与非制度化的影响~||~学校物质文化所构成的物质文化影响~||~未来社会要求的新科技
12.“教学过程最优化”的思想是__________提出来的。
单选题A. 赫尔巴特~||~布鲁纳~||~巴班斯基~||~赞可夫
13.我国历史上,最早论述教育问题的著作是()。
单选题A. 《学记》~||~《论演说家的教育》~||~《雄辩术原理》~||~《大教学论》~||~《孟子》
14.班主任作为保证各种影响协调一致的协调员,应该协调好()等方面的关系。
多选题A. 协调好学校内部各种教育因素之间的关系~||~协调学校教育与家庭教育之间的关系~||~协调学校教育与社会教育之间的关系~||~利用社会教育机构教育影响学生~||~利用社区中的人才和教育基地教育影响学生
15.《中华人民共和国教育法》适用的范围包括()
多选题A. 初等教育~||~高等教育~||~职业教育~||~民办教育~||~职业教育
16.以下能够测定12种人格特质的问卷是()
单选题A. 艾森克人格问卷~||~Y-G人格测试~||~主题统觉测验~||~卡特尔人格因素问卷
17.二十世纪五十年代以来出现的主要的教育理论的代表人物有()。
多选题A. 布鲁纳~||~赞可夫~||~布卢姆~||~凯洛夫~||~苏霍姆林斯基
18.从说课的功能角度划分,说课的类型主要有()
多选题A. 指导性说课~||~示范性说课~||~检查性说课~||~评比性说课~||~研究性说课
19.布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次()
单选题A. 知识、运用、领会、分析、综合、评价~||~知识、领会、运用、综合、分析、评价~||~知识、领会、分析、运用、综合、评价~||~知识、领会、运用、分析、综合、评价
20.能作为教育法律关系客体的有()
多选题A. 人~||~物~||~行为~||~精神产品~||~智力成果
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