证券从业资格

1.“草堂留后世，诗圣著千秋”“狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼”“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去;美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞”“其词格固不高，但论音律谐婉，语意妥帖，承平气象，形容曲尽”。与材料中人物对应正确的是（）。

单选题

A. 白居易李白辛弃疾李清照~||~杜甫李白辛弃疾柳永~||~白居易李白苏轼李清照~||~杜甫李白李清照柳永

2.真核细胞细胞质中的核糖体（）。

单选题

A. 与细菌的核糖体大小组成相同~||~较细菌的核糖体大，但组成相似~||~较细菌的核糖体小，组成不同~||~与细菌核糖体大小相同，但组成完全不同

3.简述学与教的三种过程模式。（P5）

填空题

4.决定教育性质的主要因素是（）。

单选题

A. 生产力发展水平~||~政治经济制度~||~社会意识形态~||~民族性格~||~文化传统

5.洛克的绅士教育思想主要反映在他的代表作（）中。

单选题

A. 《人类理论智》~||~《论信仰自由书》~||~《教育漫话》~||~《教育学纲要》~||~《普通教育学》

6.商朝所分封的附属国君长，与商王很少有血缘姻亲关系。而周公所分封的诸侯中，周王称同姓的为伯父、叔父，称异姓的为伯舅、叔舅。这表明西周分封制（）。

单选题

A. 实现了中央对地方控制~||~具有浓厚的宗法色彩~||~强化了君主的专制权力~||~推动家天下局面形成

7.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）

单选题

A. 个性化~||~教育技术的现代化~||~个别化~||~教育权利的平等化

8.教师职业开始出现始于（）

单选题

A. 原始社会末期~||~奴隶社会初期~||~封建社会初期~||~资本主义社会初期

9.各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（）。

多选题

A. 双轨制学制~||~六三三学制~||~单轨制学制~||~分支制学制~||~壬寅学制

10.民歌是劳动人民自发的一种口头创作，这种口头创作形式从原始社会起一直贯穿整个中国古代社会。（）

判断题

11.高等学校的双重任务是（）

单选题

A. 教学和教育~||~升学和就业~||~教学和科研~||~生活和生产

12.观察是有目的、有计划、主动的A

单选题

A. 知觉~||~感觉~||~识记~||~思维

13.“三全音”是指三和弦的三个音同时发音(是指增四度和减五度)。（）

判断题

14.教学目标是对教师的教学行为的描述。（）

判断题

15.唯物辩证法认为，发展的实质是（）。①新事物的产生和旧事物的灭亡②事物前进的和上升的变化 ③新事物代替旧事物④事物性质的根本变化

单选题

A. ①②~||~①④~||~②③~||~③④

16.班主任的工作是从______开始的。

单选题

A. 评定学生操行~||~教育个别学生~||~了解和研究学生~||~组建班集体

17.我国奴隶社会的教育内容主要是（）

单选题

A. 六艺~||~三科~||~四学~||~七艺

18.课堂教学的基本要求主要有（）

多选题

A. 目标明确~||~内容正确~||~方法恰当~||~组织严密~||~效果优异

19.西塞罗说：“人类法律受自然指导，惩罚邪恶者，保障和维护高尚者”“罗马法的发展主要是凭裁判官审判实践和法学理论，在改造和继承基础上逐渐发展起来的”。这表明（）。

单选题

A. 公平正义开放灵活是罗马法的价值追求~||~自然法为罗马法注入了血液和灵魂~||~罗马法充分体现了法律公平和正义的原则~||~罗马法影响了近代欧美国家的立法和司法

20.只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有　（）

单选题

A. 历史性~||~阶级性~||~永恒性~||~继承性