首页>题库>高中学科知识与教学能力
1.决定教育目的因素是()
单选题A. 生产力~||~政治经济制度~||~上层建筑~||~科学技术
2.毛泽东在《整顿党的作风》中指出:“这种知识对于他们还是片面的,这种知识是人家证明了的而在他们还没有证明的,最重要的,是善于将这些知识,应用到生活和实际中去。”给我们教学工作的启示是教学要遵循()。
单选题A. 启发性原则~||~巩固性原则~||~循序渐进原则~||~因材施教原则~||~理论联系实际原则
3.根据一节课所完成的任务,课的类型可以分为()。
单选题A. 理论课和实践课~||~讲授课和练习课~||~新授课和巩固课~||~单一课和综合课~||~自习课和辅导课
4.徐悲鸿把西方艺术学院制度完整地引入中国,建立了较正规、系统的教学体制,而且身体力行地推行素描训练和艺术要以写实方法表现生活的教学主张。()
判断题5.简述启发现性原则的涵义及其基本要求。
填空题6.这个条约撕开了一个专制政权的铁幕。战前清廷朝野普遍认为民主国家决策程序复杂,不能尽快作出决定;人民拥有权利,不会拼死作战。但无情的战争把这些谎言扔进了垃圾箱。条约签订后,“民主”“共和”“立宪”的思潮迅速的在中国漫延开来。这个条约是()。
单选题A. 《南京条约》~||~《天津条约》~||~《马关条约》~||~《辛丑条约》
7.影响注意品质的因素有
多选题A. 动机~||~神经系统的特点~||~后天的训练~||~兴趣~||~刺激物的特点
8.课程标准的基本构成成分有()。
多选题A. 课程目标~||~实施建议~||~前言~||~附录~||~内容标准
9.教师通过一定方法促进或增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()
单选题A. 课堂反馈技能~||~课堂对话技能~||~课堂强化技能~||~课堂反思技能
10.教师通过对教材中的典型实例进行分析,使学生掌握科学知识和科学方法的教学方法是()
单选题A. 范例教学法~||~程序教学法~||~目标教学法~||~暗示教学法
11.学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是()
单选题A. 课外校外教育~||~各科教学~||~社会实践活动~||~班主任工作
12.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子的名言说明教师应该具备()。
单选题A. 忠于职守的品德~||~团结协作的精神~||~人际交往的能力~||~良好的道德修养
13.人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为
单选题A. 注意广度~||~注意稳定性~||~注意的分配~||~注意的转移
14.活动课程的主要倡导者是()
单选题A. 赫尔巴特~||~卢梭~||~柏拉图~||~杜威
15.马克思主义观点认为,造成人的片面发展的根本原因是()
单选题A. 生产力水平低下~||~社会分工~||~资本主义制度~||~新的剥削和压迫
16.指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等都属于()
多选题A. 元认知策略~||~复述策略~||~组织策略~||~精细加工策略~||~复习策略
17.400米及400米以下的径赛都必须采用_______起跑姿势。短跑起跑“各就各位”口令后,运动员身体必须_______着地。
填空题18.形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
判断题19.班级管理中的组织实施环节主要是进行如下工作()。
多选题A. 机构建设与任务落实~||~人员安排与指导教育~||~行为协调与工作控制~||~数据搜集和整理~||~日常工作记录与分析
20.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。
多选题A. 重视课程的标准化建设~||~重视课程内容的现代化和综合化~||~重视基础学科和知识的结构化~||~重视能力的培养~||~重视个别差异
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