1.简述教育与生产力的关系。

2.教科书的编排通常采取（）两种形式。

3.“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”以上一段教育目的的表述出自（）。

4.独生子女消极的心理特点体现在（）。

5.政治经济制度决定着教育的领导权。（）

6.根据教学目的和任务，教师组织学生进行实地观察、研究，从而使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的教学方法是（）。

7.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。

8.学校开展心理健康教育的途径有哪些？

9.综合课主要用于中学高年级各科教学。（）

10.电影艺术诞生于1895年。（）

11.高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高（）。

12.以下观点属于美国教育家杜威的是（）

13.当前，”中国制造”直面”机器换人”，部分劳动密集型企业”机器换人”后，有人认价值是由机器创造的。此看法（）。

14.达尔文曾说：“尽管人类是一个更先进、更聪明的物种，但人类已经失去了他们特殊的位置，现在已经被视为有机世界的一部分。”这说明达尔文的进化论（）。

15.美国斯坦福大学心理学教授特尔门对智商在130以上的1528名超常儿童，进行了历时50年之久的追踪观察与系统研究，得出的结论是早年智力测验并不能正确地预测晚年工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明（）。

16.Which of the following activities can be used to get the main idea of a passage？

17.《中华人民共和国民法总则》于2017年10月1日起施行。《民法总则》草案先后3次向社会征求意见，4次在不同省市召开座谈会听取意见，根据各方意见做出126处修改……秉持科学立法、民主立法的开放姿态，民法总则的制定实现了民智、民意、民声与立法的交响，使法律凝聚最大共识，得到广泛认同。《民法总则》的订立过程及其实施说明了（）。①我国的人权有切实的法律保障具有真实性 ②公民通过社情民意反映制度参与民主决策 ③立法坚持从群众中来到群众中去的工作方法 ④法制社会中法律保护所有公民的正当权益

18.“没有一条教育规律，没有一条真理是可以对一切儿童绝对同样自由的……”是（）的观点。

19.教育学成为一门独立学科，以__________的《大教学论》的发表为标志。

20.指出下面实例中教师的言行符合或违背什么教学原则？并简要解释。一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。