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高中学科知识2466道题

1.教育学成为一门独立学科是以____的《大教学论》为标志的。

单选题

A. 赫尔巴特~||~夸美纽斯~||~凯洛夫~||~苏霍姆林斯基

2.打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或学习成绩编班,这是()

单选题

A. 外部分组~||~内部分组~||~设计教学法~||~道尔顿制

3.20世纪30年代,斯大林提出了“贡税”论,实行义务交售制,让农民在出售农产品时少得一些钱,而购买工业品时又多付一些钱。该理论()。

单选题

A. 是工业化的必然产物~||~体现出斯大林的发展战略~||~利于农业的持续发展~||~延续了新经济政策的精神

4.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征()

单选题

A. 童年期~||~少年期~||~青年期~||~成年期

5.能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。

判断题

6.气质的动力性特征受制于人的()

单选题

A. 兴趣爱好类型~||~性格类型~||~高级神经活动类型~||~动机需要类型

7.被称为梆子戏,代表剧目有《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》等的是()。

单选题

A. 豫剧~||~评剧~||~话剧~||~戏剧

8.下列()教学活动与课后反思环节相符。

单选题

A. 如果画得再细一点,效果会更好。~||~采用各种有效的方法,使学生的情绪稳定。~||~对美术课堂有基本的控制,没出现影响正常教学秩序的现象。~||~了解其他人是如何看待自己的作品的。

9.英围《权利法案》规定:“未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力.”该法律条文保证了议会的什么权力?()。

单选题

A. 立法权~||~司法权~||~监督权~||~选举权

10.简述如何培养学习动机。(P63)

填空题

11.启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注人式教学而言的。()

判断题

12.揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()

单选题

A. 华生~||~加德纳~||~皮亚杰~||~斯腾伯格

13.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是()。

单选题

A. 甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红~||~盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞~||~该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA~||~盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开,不利于DNA与染色剂结合

14.我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是()

单选题

A. 《孟子尽心上》~||~《大学》~||~《论语》~||~《学记》

15.下列在教育目的问题上持个体本位论观点的是()。

多选题

A. 柏拉图~||~康德~||~孟子~||~卢梭~||~裴斯泰洛齐

16.在集体教学过程中,尽管教师意识到了要平等对待学生,但在实际中并不能很好的做到。教师会不自觉得更加关注少数学习成绩好的学生,从而忽视了大部分的成绩一般的学生。请论述教师应该怎样避免这种情况的发生?

填空题

17.个体具有社会化的可能性主要是因为()

多选题

A. 有生物遗传素质的基础~||~有超越本能的学习能力~||~有较长的依赖生活期~||~有掌握语言的潜在能力

18.交响曲是由管弦乐队演奏的多乐章的音乐作品,一般由四个乐章组成。()

判断题

19.皮亚杰理论的基本观点是()

多选题

A. 儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果~||~认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在~||~儿童认知发展取决于认知结构的发展水平~||~存在着相互独立的七种智力

20.率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家()。

单选题

A. 艾拉斯莫斯~||~鲁迅~||~斯宾塞~||~孔子

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