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1.世界上大都市带地域空间组织的共同特点是()。
单选题A. 多核心团块状分布地方的核心区域~||~单核心团块状分布地方的核心区域~||~多核心条带状分布国家的核心区域~||~单核心条带状分布国家的核心区域
2.简述气质与性格有哪些区别与关联?
填空题3.西方最早的教育著作《论演说的教育》,其作者是 ()
单选题A. 柏拉图~||~昆体良~||~夸美纽斯~||~苏格拉底
4.我国“校校通”工程提出争取在()年前使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网,不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。
单选题A. 2010~||~2015~||~2008~||~2005
5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。
单选题A. 主体~||~客体~||~教的主体~||~学的主体~||~教与学的主体
6.“学高为师”,“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。
单选题A. 本体性知识~||~条件性知识~||~实践性知识~||~文化知识
7.十二平均律的发明者是_____朝的新律学家_____。
填空题8.古代()的教育以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的。
单选题A. 希腊~||~埃及~||~斯巴达~||~雅典
9.教师资格认定属于行政管理。()
判断题10.下列哪些有关教育的论述出自《论语》?
多选题A. 不愤不启,不悱不发~||~教也者,长善而救其失者也~||~教,上所施,下所效也~||~学而不思则罔,思而不学则殆~||~其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
11.由过去的经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是定势。()
判断题12.教育史上被人们公认的教育学的奠基者和创始人,被誉为“教育学之父”的教育家是()
单选题A. 孔子~||~乐正克~||~夸美纽斯~||~赫尔巴特
13.在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了()三维互动方式。
单选题A. 教师--计算机--学生~||~学生--计算机--学生~||~教师--计算机--教师~||~计算--学生--计算机
14.愉快教学法的首先倡导者是上海特级教师()。
单选题A. 李吉林~||~倪谷音~||~刘京海~||~邱学华
15.简述知识与智力的相互转化应注意的问题。
填空题16.传统学校教育是等级制教育,网络教育是平等的开放式教育。()
判断题17.在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物叫()
单选题A. 原型~||~原型启发~||~问题情境~||~问题对象
18.有专家指出,通过适当的分配制度改革,加大政府转移支付力度,实现财富积累由政府向民间尤其是百姓的有序转移,真正藏富于民,并辅之以完善的社会保障体系,则中国长期以来被压抑的消费冲动势将迸发出来,由此带来的GDP乘数效应,将远超目前的投资乘数效应。这一论述的经济生活依据在于()。①经济发展水平是影响消费水平的根本原因②公平分配是提高效率的保证③财政是实现国家职能的物质基础④共同富裕是社会主义市场经济的基本标志
单选题A. ①③~||~①④~||~②③~||~②④
19.迷走神经不具有的特点是()。
单选题A. 迷走神经是混合神经~||~迷走神经属于副交感神经~||~迷走神经末梢可分泌肾上腺素~||~迷走神经由脑发出
20.教育史上,系统的课程理论诞生于()。
单选题A. 20世纪30年代~||~20世纪20年代~||~19世纪30年代~||~19世纪20年代
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