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高中学科知识2466道题

1.()提出了“教育即生活”的主张。

单选题

A. 夸美纽斯~||~裴斯泰洛齐~||~赫尔巴特~||~杜威~||~凯洛夫

2.校园文化属于一种()。

单选题

A. 隐性课程~||~显性课程~||~学科课程~||~学校课程

3.教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的

单选题

A. 隐私权~||~名誉权~||~受教育权~||~人身自由权

4.对教育性质起决定作用的是()

单选题

A. 生产力~||~意识形态~||~执政党~||~政治经济制度

5.简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。(P32)

填空题

6.陶行知的名言:“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”给我们的启示是()。

单选题

A. 人的身心发展有顺序性,所以教育工作要循序渐进~||~人的身心发展阶段性,所以教育工作不能“一刀切”~||~人的身心发展不平衡性,所以教育工作要抓住关键期~||~人的身心发展个别差异性,所以教育工作要因材施教E.人的身心发展互补性,所以教育工作要长善救失

7.有学者认为,康有为“不简单抛弃传统,而以西方近代精神重新解释传统,努力实行传统的创造性转化”。该学者意在说明康有为()。

单选题

A. 借学习西方维护皇权专制~||~借助维新变法解释传统~||~以近代文化批判传统文化~||~利用传统以实现近代化

8.简述认知学习的有关理论。(P43)

填空题

9.一个木桶能装多少水,取决于最短的一块板。在工业化时代,这个理论非常有效。但在全球互联网时代,这个理论早已破产。把桶倾斜,你会发现长板(核心竞争力)决定了木桶能装多少水。这说明()。

单选题

A. 真理性的认识是不存在的~||~真理在发展中不断被推翻~||~真理是具体的有条件的~||~真理与谬误没有明显界限

10.录制一段时长30秒音频.分别以以下格式存储,占用存储空间最大的是()。

单选题

A. Windowsmediaaudiowma92,128kbps,44kHz~||~MPEG音频layer-3,44100Hz128kbps,立体声~||~wavePCMsignedl6bit44100Hz,141lkbps,立体声~||~wavePCMsignedl6bit。44100Hz705kbps,单声道

11.以动作、技巧为内容的记忆是

单选题

A. 形象记忆~||~情绪记忆~||~运动记忆~||~语词逻辑记忆

12.教学测量

填空题

13.下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。

单选题

A. 《中华人民共和国宪法》~||~《中共中央关于教育体制改革的决定》~||~《中华人民共和国教育法》~||~《中华人民共和国未成年人保护法》

14.教育是文化传递的工具,它本身不是文化现象。

判断题

15.投掷铁饼时(以右手为例),完成向左转体的腹部肌肉是()。

单选题

A. 左侧腹内斜肌和右侧腹外斜肌下固定收缩~||~左侧腹外斜肌和右侧腹内斜肌下固定收缩~||~左侧腹内斜肌和左侧腹外斜肌下固定收缩~||~右侧腹内斜肌和右侧腹外斜肌下固定收缩

16.在运动员选材时,骨骼中慢肌纤维百分比占优势的人适宜从事的运动项目是()。

单选题

A. 跳远~||~标枪~||~100m跑~||~5000m跑

17.中学化学教学内容的精髓是()。

单选题

A. 化学事实性知识~||~概念图~||~化学理论性知识~||~化学技能性知识

18.法国历史学家雅克•勒高夫认为:“历史不仅是君主和大人物的历史,而且还是所有人的历史。”与其持相近观点的史学著作是()。

单选题

A. 《史通》~||~《资治通鉴》~||~《文史通义》~||~《中国史叙论》

19.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()

多选题

A. 卢梭~||~裴斯泰洛齐~||~洛克~||~赫尔巴特~||~福禄倍尔

20.智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()

单选题

A. 原型定向~||~原型操作~||~操作集合~||~原型内化

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