A. 稳定性~||~阶段性~||~互补性~||~顺序性~||~个别差异性

A. 教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一~||~教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事~||~教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系~||~教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分~||~二者是具体与抽象的关系

A. 理论联系实际~||~教育与社会实践结合~||~知识分之与工农相结合~||~教育与生产劳动相结合

A. 谈话法~||~调查法~||~说理法~||~自我管理法

A. Sorapidistherateofprogressthat~||~Rapidastherateofprogressisthat~||~Sorapidistherateofprogressas~||~Rapidastherateofprogressas

A. 教育是否是实行双轨制~||~是否允许个人办学~||~是否建立重点中学~||~什么样的人接受什么样的教育~||~师生如何交往

A. 积极推进教育现代化~||~把教育放在优先发展的战略地位~||~全力发展教育~||~教育是一个国家综合实力的唯一决定性因素~||~发展教育要积极吸收国外的优秀教育成果

A. 莫瑞~||~马斯洛~||~弗洛伊德~||~赫尔

A. 线粒体~||~核糖体~||~高尔基体~||~核仁

A. 保证学生身心的正常发展~||~保证学生素质的和谐发展~||~教育与生产劳动相结合~||~教育理论与实践相结合

A. 传授—接受教学~||~传授—发现教学~||~问题—发现教学~||~问题—接受教学