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1.欧美教育史称世界上第一所大学是()。
单选题A. 雅典大学~||~赫克迈大学~||~阿资哈尔大学~||~萨莱诺大学
2.战国中后期诞生的《大学》与《学记》是世界上 最早的教育专著。
单选题A. 正确~||~错误
3.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()。
多选题A. 增设职业性课程或专业~||~开设大量选修课,或加大选修课程的比例~||~运用新信息技术,使课程实施方式多样化~||~开设自由研究课程,使课程形式多样化~||~加强实践教学环节
4.我国的学校产生于【】
单选题A. 夏朝~||~商朝~||~秦朝~||~唐朝
5.美国大学教师的学衔等级包括()等几级。
多选题A. 教授~||~副教授~||~助理教授~||~博士后
6.发展科学是现代高等学校的主要职能。()
判断题7.教学是高校的中心工作,是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。()
判断题8.提出形成性评价和总结性评价的学者是()
单选题A. 泰勒~||~科隆巴赫~||~斯塔弗尔~||~斯克里芬
9.教师职业的社会作用主要有哪些?
填空题10.高校培养目标的定向作用是指()。
单选题A. 高校培养目标对教育活动起着支配调节和控制作用~||~高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用~||~高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准~||~高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
11.()是高校学科建设的核心内容,直接决定教学的成败。
单选题A. 课程建设~||~教学内容~||~教材建设~||~现代教育技术建设
12.素质教育的全面发展观包括()。
多选题A. 面向全体学生~||~促进学生全面发展~||~发挥学生特长~||~倡导学生主动发展
13.学校的出现,是在【】
单选题A. 远古(原始社会)教育阶段~||~古代教育阶段~||~现代教育阶段~||~当代教育阶段
14.学生的主体性具体包括
多选题A. 自我意识性~||~创造性~||~调控性~||~选择性~||~独立性
15.大学教师工作的特点()。
多选题A. 复杂性~||~创造性~||~长效性~||~独立性和协作性
16.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()。
单选题A. 高校~||~政府和高校~||~政府~||~市场
17.教学与科研相统一思想最早是由洪堡创立的德国柏林大学实现的。()
判断题18.学校的校风属于
单选题A. 物质性隐性课程~||~观念性隐性课程~||~制度性隐性课程~||~心理性隐性课程
19.高校办学特色必须具备的特征是()。
多选题A. 独特性~||~辐射性~||~累积性~||~超前性
20.大学生学习过程的特点是什么?
填空题
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