证券从业资格

1.请简述高考的几大功能及你对高考制度的看法。

填空题

2.大学教材应当是一部学科思想发展史。（）

单选题

A. 正确~||~错误

3.民国时期“大学区制”是蔡元培仿效（）高等教育系统设立的。

单选题

A. 法国~||~德国~||~美国~||~英国

4.针对学生的不同气质特点，教师应如何进行教育?

填空题

5.《莫里尔法案》有效促进了美国赠地学院运动的蓬勃发展。（）

判断题

6.为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。

单选题

A. 中学后教育和成人教育~||~第三级教育和中学后教育~||~成人教育和继续教育~||~大学教育和社区教育

7.作为一种课程思潮,永恒主义课程观忽视了科技发展综合性的一面,坚持课程内容狭窄的专门化。

判断题

8.1960年代日本明确提出（）。

单选题

A. 科教兴国~||~振兴学术~||~学术自由~||~教育立国

9.我国中小学课程包含【】

多选题

A. 劳动经验要素~||~认知经验要素~||~审美经验要素~||~健身经验要素~||~道德经验要素

10.高校师生关系主要表现在（）等几种形式。

多选题

A. 工作关系~||~雇佣关系~||~情感关系~||~道德伦理关系

11.教学与科研相统一思想最早是由洪堡创立的德国柏林大学实现的。（）

判断题

12.社会本位论和个人本位论的现实融合应作为现代高等教育的目的观。（）

单选题

A. 正确~||~错误

13.高校课程的特点是（）。

多选题

A. 基础性~||~职业性~||~高深性~||~前沿性~||~专业性

14.作为一种正式的现代教学方法，发现法最早的提出者是（）。

单选题

A. 布鲁纳~||~洛扎诺夫~||~斯金纳~||~巴班斯基

15.《中华人民共和国高等教育法》自（）开始实施。

单选题

A. 1999年1月1日~||~2000年1月1日~||~2001年1月1日~||~2002年1月1日

16.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为（）。

多选题

A. 增设职业性课程或专业~||~开设大量选修课，或加大选修课程的比例~||~运用新信息技术，使课程实施方式多样化~||~开设自由研究课程，使课程形式多样化~||~加强实践教学环节

17.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。

单选题

A. 确定重点难点~||~选择教学方法~||~设计教学过程~||~教学反思

18.以下关于高等教育的表述，正确的是（）。

多选题

A. 初等教育之后的一切教育~||~中等教育阶段以后的专业教育~||~建立在中等教育基础上教育~||~培养高级专门人才的教育

19.简述教师的职业道德和职业情感。

填空题

20.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。

单选题

A. 二者关系甚为密切~||~理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力~||~将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义~||~实践对学校教学具有很大的价值和意义