证券从业资格

1.高等教育比较法的类型包括（）。

多选题

A. 相异比较~||~同类比较~||~横向比较~||~纵向比较

2.大学生权益就是以其学生的身份且主要依据教育法律规范的规定所赋予的权益。

判断题

3.高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系。

判断题

4.高校的战略实施比战略规划更重要。

判断题

5.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效

单选题

A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力

6.通识教育就是宽口径教育。

判断题

7.案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。

判断题

8.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。

多选题

A. 专业应该是正式的全日制职业~||~专业应该拥有深奥的知识和技能~||~专业应该向它的客户和公众提供高质量无私的服务~||~专业应该由行业外部制定规范标准

9.（）的颁布,推动了美国赠地学院运动的兴起,引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。

单选题

A. 莫里尔法案~||~退伍军人法案~||~国防教育法案~||~高等教育方向法

10.高校科学研究的任务有（）

单选题

A. 承担国家的重大科研课题~||~经济社会发展中的重大理论和政策问题~||~基础研究应用研究和开发研究~||~教育科学研究

11.学习高等教育理论的方法有哪些？（2012）

填空题

12.结合实际论述如何加强课程建设，使所教课程成为精品课程

填空题

13.高等学校社会服务的原则有（）。

多选题

A. 培养人才与研究开发相结合~||~学术价值和知识创新相结合~||~全面投入和重点突破相结合~||~需求导向和技术推动相结合~||~放宽搞活和严格管理相结合

14.课堂教学的优点是（）。

多选题

A. 提高教学效率~||~增强教学的计划性~||~因材施教~||~有利于培养学生的集体精神。

15.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。

单选题

A. 人的发展与社会的发展是一致的~||~分工与私有制使人片面发展~||~现代大工业生产要求人的全面发展~||~生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法

16.高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是（）。

单选题

A. 法治化~||~终身化~||~国际化~||~民主化

17.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。

单选题

A. 高校~||~政府和高校~||~政府~||~市场

18.中国高等学校实（）。

单选题

A. 通才教育~||~通才教育与专才教育融合~||~通才教育与专才教育结合~||~专才教育

19.培养高级专门人才是高等学校教师的主要任务。（）

判断题

20.高校校园文化功能包括（）。

多选题

A. 育人~||~导向~||~辐射~||~凝聚~||~激励