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1.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。
多选题A. 专业应该是正式的全日制职业~||~专业应该拥有深奥的知识和技能~||~专业应该向它的客户和公众提供高质量无私的服务~||~专业应该由行业外部制定规范标准
2.专业存在和发展的根基是（）。
单选题A. 教育性~||~组织性~||~合法性~||~自主性
3.世界各国高等教育的招生制度大体可归纳为证书制和高考制。（）
判断题4.我国高等学校的学位制度与（）相同。
单选题A. 英国~||~法国~||~美国~||~俄罗斯
5.教学计划目标表述中的主语应该是（）。
单选题A. 学习者~||~教师~||~管理者~||~教育者
6.按照著名学者马丁〃特罗的划分标准,高等教育发展包括以下（）等三个阶段。
多选题A. 精英化~||~大众化~||~普及化~||~终身化
7.我国最早的一批近现代大学包括（）。
多选题A. 太学~||~书院~||~京师大学堂（北大的前身）~||~天津中西学堂（天津大学的前身）
8.评价教师在课堂教学中表现出来的真诚、热情、民主的程度,属于教学评价中的（）方面评价。
单选题A. 认知~||~习惯~||~技能~||~情感
9.高等教育强调传授知识与（）相统一。
单选题A. 政治思想教育~||~培养能力~||~素质提高~||~确立共产主义世界观
10.高校战略评估的主要内容包括（）。
多选题A. 明确评估目的~||~制定评估标准~||~选取评估指标~||~组织实施评估~||~进行战略分析
11.教育活动按社会职能分，有（）。
多选题A. 家庭教育~||~学校教育~||~社会教育~||~社区教育
12.简述主要课程理论流派。
填空题13.简述高校教师的法律地位。
填空题14.学生情感学习评价一般采用的方法是
单选题A. 测验法~||~作品表现法~||~量化评价法~||~观察法
15.下列国家中,高等教育管理体制属于中央集权型的是（）。
单选题A. 美国~||~德国~||~法国~||~日本
16.《莫里尔法案》又称《赠地法案》，颁布于美国（）
判断题17.老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（）。
单选题A. 法治化~||~终身化~||~国际化~||~民主化
18.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应？（）
单选题A. 讲授法~||~讨论法~||~多媒体教学法~||~案例教学法
19.（）是现代高等学校的根本使命。
单选题A. 培养专门人才~||~发展科学~||~服务社会~||~国际合作
20.高等学校高深文化和高深学问的性质决定了高校教师是研究者或学者。
判断题
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