证券从业资格

1.大学生已成年，其社会认知、情感及自我意识,都已成熟，因此，大学生的成长已基本定型。

判断题

2.作为一种课程思潮,永恒主义课程观忽视了科技发展综合性的一面,坚持课程内容狭窄的专门化。

判断题

3.汉代的（）是世界上第一所文学、艺术的专科学校。

单选题

A. 太学~||~律学~||~鸿都门学~||~四门学

4.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）

多选题

A. 学习观的变化~||~学习方式的变化~||~学习内容的变化~||~师生关系的变化

5.大学生主体地位的表现有（）。

多选题

A. 学习的主体~||~交往的主体~||~自我发展的主体~||~独立的个体

6.高等学校科学研究最显著的特点是（）

单选题

A. 个体研究和集体协作的结合~||~教学和科研的结合~||~科学研究和教育研究的结合~||~学术责任和学术自由的结合

7.中世纪大学理念最突出地表现在对知识发展和对无功利学术目的的追求上。（）

判断题

8.多科性院校和综合性大学划分依据的是高等教育的层次结构。

判断题

9.根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。

单选题

A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才

10.我国西周时期的高等教育的特点是（）。

多选题

A. 百家争鸣~||~政教不分~||~学在官府~||~官学不分~||~以天子和贵

11.简述高等学校学生的权利和义务。

填空题

12.高等院校的类型结构不包括（）

单选题

A. 研究生教育~||~教学兼研究型院校~||~综合性大学~||~研究型大学

13.大学的科研职能源自美国哈佛大学。

判断题

14.可提供高等教育的机构包括（）。

多选题

A. 大学~||~高等职业技术学院~||~民办高校~||~企业内的高等教育培训机构

15.高等教育的个体功能是高等教育对自身所起的作用，也就是高等教育要促进高校自身的规模和效益的增长。（）

判断题

16.制约教育制度的社会因素主要有【】

多选题

A. 思想~||~政治~||~经济~||~文化~||~体育

17.汉代的考试方法主要有（）。

多选题

A. 口试~||~辩论~||~策试~||~射试

18.如何正确处理基础课与专业课、必修课与选修课、理论课与实践课在课程结构中的关系。

填空题

19.高校培养目标的作用包括（）。

多选题

A. 定向作用~||~调控作用~||~评价作用~||~引领作用

20.试述教育对文化的正向功能。

填空题