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高等教育学1067道题

1.传统教育观认为学生是教育活动中的主体,是被管理的对象。

判断题

2.率先把教育列为国家优先发展的战略的是()。

单选题

A. 美国的《国防教育法》~||~中国的《高等教育法》~||~日本的《高等教育法》~||~法国的1984年《高等教育法》

3.经济发展是高等教育发展的物质基础。()

单选题

A. 正确~||~错误

4.()是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。

单选题

A. 教学检查~||~教学评价~||~教学总结~||~学业成绩考核

5.下列国家中,高等教育管理体制属于地方分权型的是()。

单选题

A. 美国~||~日本~||~法国~||~俄罗斯

6.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。

多选题

A. 形成职业观~||~更好地理解高校~||~认识高等教育~||~形成专业发展观

7.高等学校社会服务的原则有()。

多选题

A. 培养人才与研究开发相结合~||~学术价值和知识创新相结合~||~全面投入和重点突破相结合~||~需求导向和技术推动相结合~||~放宽搞活和严格管理相结合

8.大学教师工作的特点()。

多选题

A. 复杂性~||~创造性~||~长效性~||~独立性和协作性

9.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。

多选题

A. 要求单一缺乏弹性~||~不利于因材施教~||~不利于学生个性发展~||~易于造成学生时间和精力的浪费

10.1810年,柏林大学首先提出“通过过研究进行教学”“教学与科研统一”和“独立于自由统一”的新型教育原则。()

判断题

11.请简述市场经济下对高校就业制度的要求。

填空题

12.搞好课堂教学要做到()。

多选题

A. 目的明确~||~内容正确~||~方法得当~||~形式合理

13.案例法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。

判断题

14.高校教学内容的前沿性是指教师向学生介绍本学科最新的科研成就,各种流派和学术观点以及学科需要进一步研究和探讨的问题。

判断题

15.西周时期属于高等教育性质的大学有()。

多选题

A. 辟雍~||~右学~||~泮宫~||~太学

16.高等学校教学的基本形式包括课堂教学、实验课教学、社会实践教学等。

填空题

17.欧洲中世纪的大学通常是由学生和教授仿照手工业行会的形式组织起来的一种组织。()

判断题

18.高等教育比较法的类型包括()。

多选题

A. 相异比较~||~同类比较~||~横向比较~||~纵向比较

19.1960年代日本明确提出()。

单选题

A. 科教兴国~||~振兴学术~||~学术自由~||~教育立国

20.最早的研究生教育出现在19世纪的()。

单选题

A. 德国~||~英国~||~美国~||~法国

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