证券从业资格

1.高等学校教学过程的特点是专业性、独立性、创造性和（）

单选题

A. 多样性~||~实践性~||~国际性~||~民族性

2.教案常规项目的主体部分是（）。

单选题

A. 教学目的~||~重点难点~||~导入新课~||~讲授新课

3.教育行动研究是立足本校收集、分析和报告事实性数据及信息的自我反思型研究。

判断题

4.我国高校行使办学自主权的前提是高等学校必须坚持社会主义办学方向。（）

判断题

5.中世纪大学具有的重要特征包括（）。

多选题

A. 大学自治和学术自由~||~宗教性和国际性~||~科研性和服务性~||~专业性和学术性

6.现行的高等学校领导体制实行（）。

单选题

A. 校长负责制~||~校务委员会负责制~||~党委集体领导制~||~党委领导下的校长负责制

7.“为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”，这是我国的（）。

单选题

A. 教育方针~||~教育目的~||~高校培养目标~||~教育工作原则

8.高校科研组织结构是由行政主导的行政权力与学术权力二元结构。

判断题

9.（）决定着高等教育体制。

单选题

A. 政治体制~||~经济体制~||~文化~||~人口

10.追求资源的合理配置，用有限的投入产出最好、最有用的教育“产品”的主张称为

单选题

A. 教育结构~||~教育产出~||~教育规模~||~教育效率

11.高校课程的特点是（）。

多选题

A. 基础性~||~职业性~||~高深性~||~前沿性~||~专业性

12.简述我国新世纪课程改革的发展方向。

填空题

13.一个专业首要的社会目的就是服务。

判断题

14.高等教育与普通中等教育相比其性质是（）教育。

填空题

15.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。

多选题

A. 课程内容综合化~||~课程实施多样化~||~课程方向人文化~||~课程性质职业化~||~隐性课程愈益重要

16.课堂教学的中心环节是上课。（）

判断题

17.学生接受高等教育以发展其（）。

多选题

A. 素质~||~学习能力~||~研究能力~||~实践能力

18.我国教育发展“十五”规划确定到（）实现高等教育毛入学率15,的目标。

单选题

A. 2005年~||~2010年~||~2015年~||~2020年

19.当代大学生的主要特征有（）。

多选题

A. 多元性~||~开放性~||~实用性~||~迷茫性

20.钻研教材包括钻研（）。

多选题

A. 教学大纲~||~教科书~||~相关的本专业专著~||~相关的学术杂志~||~相关的学术网站