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1.案例教学大多是结合理论讲授、课堂讨论、实习等教学方法进行的。
判断题2.在1681年创立了世界上第一所师资培训学校的国家是()。
单选题A. 德国~||~英国~||~法国~||~美国
3.优秀教师的个性特征不包括()。
单选题A. 学科知识丰富~||~表达清楚~||~组织得当~||~教学手段先进
4.柏林大学的章程规定,教师实行等级制,由()组成。
多选题A. 讲师~||~助教~||~副教授~||~教授
5.简述教育目的选择和确立的基本依据。
填空题6.根据《教师法》的规定,中小学教师资格由()认定。
单选题A. 省自治区直辖市教育行政部门~||~县级以上地方人民政府教育行政部门~||~国务院~||~各级地方人民政府教育行政部门
7.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效
单选题A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力
8.从教育层次来看,高等教育的基础是()。
单选题A. 学前教育~||~初等教育~||~中等教育~||~研究生教育
9.高等教育从性质来看是一种()。
单选题A. 高级教育~||~人文教育~||~科学教育~||~专业教育
10.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()。
单选题A. 精英人才与合格人才~||~学术型人才与应用型人才~||~通才与专才~||~杰出人才与通用人才
11.为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
单选题A. 中学后教育和成人教育~||~第三级教育和中学后教育~||~成人教育和继续教育~||~大学教育和社区教育
12.高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的()。
多选题A. 负面因素~||~经济因素~||~政治因素~||~文化因素
13.我国高等学校的教学计划一般是按()制定的。
单选题A. 学科~||~课程体系~||~教学大纲~||~专业
14.人才培养目标定位是学校定位的核心,也是制定战略规划的关键。
判断题15.大学生已成年,其社会认知、情感及自我意识,都已成熟,因此,大学生的成长已基本定型。
判断题16.高等教育学是以培养高级专门人才为研究对象,探索和揭示高等教育活动规律的科学。()
判断题17.马克思主义关于人的全面发展学说是制定高等教育目的的理论基础和方法论指导。()
判断题18.简述高等教育的个体功能的表现
填空题19.大学生权益就是以其学生的身份且主要依据教育法律规范的规定所赋予的权益。
判断题20.高校战略管理在本质上是对高校发展方向及未来环境适应性的把握。
判断题
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