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1.我国近现代大学诞生于（）。
单选题A. 鸦片战争时期~||~中日甲午战争之后~||~民国时期~||~1949年之后的新中国
2.教师专业发展的根本是（）。
单选题A. 终身学习~||~教研结合和创新实践~||~提升专业知识~||~反思经验
3.目前，我国高校已经普遍实行教师职务聘任制，其内涵是（）。
多选题A. 按需设岗~||~公开招聘~||~平等竞争~||~择优聘用~||~合同管理
4.课程内容的选择应遵循如下原则（）。
多选题A. 适时原则~||~完整原则~||~经济原则~||~实践原则~||~量力和满足原则
5.现行的高等学校领导体制实行（）。
单选题A. 校长负责制~||~校务委员会负责制~||~党委集体领导制~||~党委领导下的校长负责制
6.教学内容是高校学科建设的核心内容，直接决定教学的成败。（）
判断题7.依据基本职能定位，高等院校可划分为（）。
多选题A. 综合性院校~||~研究型大学~||~教学型院校~||~教学兼研究型院校
8.高等教育是提高人口数量和质量的基本手段。（）
判断题9.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）。
单选题A. 加强理论与实际的结合~||~扩大学生的实际知识~||~沟通学校与社会的联系~||~利于学生获得完整的知识体系
10.高校战略评估的主要内容包括（）。
多选题A. 明确评估目的~||~制定评估标准~||~选取评估指标~||~组织实施评估~||~进行战略分析
11.可提供高等教育的机构包括（）。
多选题A. 大学~||~高等职业技术学院~||~民办高校~||~企业内的高等教育培训机构
12.自然科学与社会科学受到空前重视,导致了哲学博士学位在（）新型大学中应运而生。
单选题A. 德国~||~美国~||~法国~||~英国
13.（）是高等学校的中心任务。
单选题A. 教学~||~科研~||~服务社会~||~文化传承
14.那种从个人需要,个体发展角度出发设计教育目的的观点称之为
单选题A. 社会本位论~||~自我论~||~个人本位论~||~统一论
15.我国的学校产生于【】
单选题A. 夏朝~||~商朝~||~秦朝~||~唐朝
16.教师形象的核心是【】
单选题A. 文化形象~||~道德形象~||~蜡烛形象~||~人格形象
17.简述我国新时期依法治教的背景。
填空题18.高校校园文化功能包括（）。
多选题A. 育人~||~导向~||~辐射~||~凝聚~||~激励
19.认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】
单选题A. 伦理本位论~||~个人本位论~||~社会本位论~||~生活本位论
20.试述家庭教育、社会教育、学校教育协调一致、互相配合的重要性。
填空题
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