首页>题库>高等教育学
1.马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据。
判断题2.讲授法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。
判断题3.重视大学生社团活动的引导与开展,属于校园文化建设中()层面的文化建设。
单选题A. 物质文化~||~精神文化~||~制度文化~||~行为文化
4.传统教育观认为学生是教育活动中的主体,是被管理的对象。
判断题5.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。
多选题A. 多读书,读好书~||~向老教师和优秀教师学习~||~做中学~||~为人师表
6.高校精品课程建设的策略有()。
多选题A. 改革教学内容和课程体系~||~建设高水平的师资队伍~||~高标准的教材建设~||~配备现代化教学方法和手段~||~加大投入和创新管理机制
7.高校教师的任务就是教书育人和科学研究。()
判断题8.“书院”、“国子学”、“国子监”都是中国封建社会主要的官办高等教育机构。()
判断题9.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()。
多选题A. 高职教育~||~专科教育~||~本科教育~||~研究生教育
10.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()。
单选题A. 教学者角色~||~研究者角色~||~服务者角色~||~应用者角色
11.制约教育制度的社会因素主要有【】
多选题A. 思想~||~政治~||~经济~||~文化~||~体育
12.高等学校教学是双边的活动过程,它主要由教师、学生、教学内容、教学手段和方法、教学管理五种因素构成。()
判断题13.简述主要课程理论流派。
填空题14.培养高级专门人才是高等学校教师的主要任务。()
判断题15.农业社会的教育的特征包括
单选题A. 教育的公共性日益突出~||~教育的终身化~||~教育的全民化~||~学校教育与生产劳动相脱离
16.欧美近代大学的渊源是柏林大学。()
判断题17.简述班级教学管理的内容。
填空题18.不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是()。
单选题A. 教学与研究相结合~||~自由讲学~||~教师强调讲授法~||~自由听讲
19.高等学校进行科学研究最显著的特点是()
单选题A. 以基础研究为主~||~以应用研究为主~||~教学与科研的紧密结合~||~以综合研究为主
20.高校教学内容的职业性不仅体现在专业人才的培养上,还体现在创造新的职业上。
判断题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号