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1.教学大纲的组成一般由说明、附录和()。
单选题A. 教学计划~||~正文~||~教案~||~教学记录
2.最早的研究生教育出现在19世纪的()。
单选题A. 德国~||~英国~||~美国~||~法国
3.目前我国高等学校课堂教学最普遍采用的方法是()。
单选题A. 讲授法~||~讨论法~||~实验教学法~||~计算机教学法
4.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。
多选题A. 要求单一缺乏弹性~||~不利于因材施教~||~不利于学生个性发展~||~易于造成学生时间和精力的浪费
5.下列属于雅典教育中“七艺”的是()。
多选题A. 文法~||~修辞~||~神学~||~几何学
6.教育目的就是教育目标,是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求。
判断题7.重视大学生社团活动的引导与开展,属于校园文化建设中()层面的文化建设。
单选题A. 物质文化~||~精神文化~||~制度文化~||~行为文化
8.质的研究倡导“教师即研究者”,目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。
判断题9.雅典的第一个永久性高等教育机构是()。
单选题A. 希波克拉底医学校~||~柏拉图的学园~||~吕克昂~||~君士坦丁堡大学
10.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
判断题11.专业人员要依靠专业组织制定的伦理约束其行为,是因为()。
单选题A. 专业的服务性~||~专业的高深性~||~专业的伦理性~||~专业的教育性
12.评价教师在课堂教学中对学生运用知识、形成能力的重视情况,属于教学评价中的()方面评价。
单选题A. 认知~||~情感~||~技能~||~习惯
13.与“赠地学院”的出现有关的院校职能是()。
单选题A. 科研~||~社会服务~||~教学~||~知识创新
14.教师绩效考核应当遵循如下原则()。
多选题A. 客观公正~||~分类考核~||~注重实效~||~科学合理~||~量化为主
15.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是()。
单选题A. 以学群学类为组织进行综合知识教学~||~跨学科选课~||~通过复合课程将文理学科融为一体~||~加强基础,淡化专业
16.我国高等教育总体发展处于()阶段。
单选题A. 大众化发展~||~英才教育发展~||~英才教育发展为大众化~||~英才教育向大众化转变
17.柏林大学主要的办学特色是()。
多选题A. 开门办学~||~学术自由~||~服务社会~||~教研结合
18.古埃及、巴比伦等国先后设立的高等教育学校有()。
多选题A. 宫廷学校~||~职官学校~||~寺庙学校~||~文士学校~||~绅侣学校
19.高等教育结构(2007、2009、2010、2011、2013)
填空题20.广义的高等学校的教育制度包括()。
多选题A. 高等学校的招生就业制度~||~教师职务聘任制度~||~教育评估制度~||~教学科研制度~||~学位制度
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