证券从业资格

1.美国的博士学位包括（）等几种类型。

多选题

A. 专业博士学位~||~哲学博士学位~||~文科博士学位~||~理科博士学位

2.发现教学法的提出者是赞科夫。布鲁纳

判断题

3.学生在教师指导下，系统学习科学文化基础知识和掌握基本技能，同时发展智力和体力，树立辩证唯物主义世界观和社会主义道德品质的过程被视作

单选题

A. 认识过程~||~培养过程~||~学习过程~||~教学过程

4.高等教育面临的挑战有（）。

多选题

A. 国际人才大竞争~||~高科技大发展~||~全球经济大开放~||~知识经济崛~||~多元文化大汇合

5.我国高等教育总体发展处于（）阶段。

单选题

A. 大众化发展~||~英才教育发展~||~英才教育发展为大众化~||~英才教育向大众化转变

6.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）。

单选题

A. 终身的~||~有阶段的~||~创新的~||~以上全是

7.高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。

判断题

8.形成性评价是在某一相对完整的教学阶段结束后对整个教学目标实现的程度作出结论的评价。（）

判断题

9.“向师性”是指教师支配学生的一种倾向。

判断题

10.改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。

判断题

11.1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。

判断题

12.高校的科学研究是指高等学校在人文、社会、自然科学等领域所进行的独立性活动。（）

判断题

13.我国教师现阶段享有的权利不包括进修培训权。（）

判断题

14.教育教学研究中最基本最常用的研究方法是【】

单选题

A. 调查~||~实验~||~经验总结~||~个案研究

15.高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。（）

判断题

16.按教学评价的不同目的、作用和时间来分,教学评价主要有（）三种类型。

多选题

A. 标准性评价~||~形成性评价~||~终结性评价~||~诊断性评价

17.素质的涵义是（）。

单选题

A. 素质就是文化素质~||~素质就是思想道德素质~||~素质就是专业素质~||~素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包括专业素质既包括身体素质，又包括心理素质

18.高等学校的社会职能主要有（）。

多选题

A. 培养专门人才~||~发展科学~||~社会实践~||~社会服务~||~传承文化

19.大学教学的任务只是促进学生的知识积累和能力发展。（）

单选题

A. 正确~||~错误

20.学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。

单选题

A. 显性课程~||~隐性课程~||~核心课程~||~活动课程