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高等教育学1067道题

1.“因材施教”是人的发展的_______对教育的要求。

单选题

A. 顺序性~||~不平衡行~||~互补性~||~个别差异性

2.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即()。

单选题

A. 基础研究~||~发展研究~||~理论研究~||~应用研究

3.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()。

单选题

A. 高校~||~政府和高校~||~政府~||~市场

4.()的建立标志了我国近代高等教育的正式开端。

多选题

A. 西学学堂~||~京师同文馆~||~京师大学堂~||~师范学堂

5.教案常规项目的主体部分是()。

单选题

A. 教学目的~||~重点难点~||~导入新课~||~讲授新课

6.社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向主要代表是【】

单选题

A. 失范说~||~目标说~||~控制缺乏说~||~标签论

7.简述课堂管理的基本原则。

填空题

8.改造主义课程理论的代表人物是()。

单选题

A. 利文斯通~||~贝格尔~||~施瓦布~||~布拉梅尔德

9.教师教与学生学的本质就是解决()。

单选题

A. 教师的尊重与被尊重的矛盾~||~学生的知与不知的矛盾~||~师生之间的平等与不平等的矛盾~||~师生之间的民主与不民主的矛盾

10.一般认为,现代高等学校的直接源头是()。

单选题

A. 雅典大学~||~古巴比伦“寺庙学校~||~欧洲中世纪大学中国“太学”

11.教育教学研究中最基本最常用的研究方法是【】

单选题

A. 调查~||~实验~||~经验总结~||~个案研究

12.培养高级专门人才的基本途径是()。

填空题

13.马斯洛的层次需求理论认为,任何人都有以下哪些方面的需要()。

多选题

A. 生存的需要~||~生理的需要~||~爱的需要~||~获得尊重的需要~||~自我实现的需要

14.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是()。

单选题

A. 终身的~||~有阶段的~||~创新的~||~以上全是

15.我国目前的高等教育规模居于世界第一位。()

判断题

16.教育思想都是不同时期教育发展的产物,有一个继承和发展的过程。()

判断题

17.“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”,这体现了大学的()。

单选题

A. 科学研究职能~||~培养人才职能~||~社会服务职能~||~终身学习职能

18.高等学校科学研究最显著的特点是()

单选题

A. 个体研究和集体协作的结合~||~教学和科研的结合~||~科学研究和教育研究的结合~||~学术责任和学术自由的结合

19.教学重点即学生常常容易误解和不容易理解的部分。

判断题

20.下列国家中,高等教育管理体制属于地方分权型的是()。

单选题

A. 美国~||~日本~||~法国~||~俄罗斯

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