证券从业资格

1.1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著。

单选题

A. 谢冰~||~洪秋雨~||~潘懋元~||~孟宪承

2.教师教学的指导文件是（）。

单选题

A. 培养方案~||~教学计划~||~教学大纲~||~教学材料

3.高等教育的政治功能只是使受教育者政治化。（）

单选题

A. 正确~||~错误

4.多科性院校和综合性大学划分依据的是高等教育的层次结构。

判断题

5.大众高等教育排斥精英高等教育。

判断题

6.终身教育（2008）：

填空题

7.中世纪的大学一般都设立了（）四科。

多选题

A. 算~||~文~||~哲~||~法~||~医~||~神

8.高等教育与普通中等教育相比其性质是（）教育。

填空题

9.我国高校教师聘任制的核心是（）。

多选题

A. 按需设岗~||~公开招聘~||~平等竞争~||~择优聘用~||~合同管理

10.当代“教学”观变革的主要趋势包括

多选题

A. 从重视学生向重视教师转变~||~从重视能力向重视知识转变~||~从重视教法向重视学法转变~||~从重视认知向重视发展转变~||~从重视结果向重视过程转变

11.京师大学堂不是真正意义上的现代大学。（）

判断题

12.现代意义的中国高等教育始于（）。

单选题

A. 京师大学堂~||~京师同文馆~||~北京大学~||~燕京大学

13.以学群、学类为组织进行综合知识教学的筑波模式，以跨学科选课为主要特征的麻省理工学院（MIT）模式，以及通过复合课程将文、理学科融为一体的牛津模式,三种模式体现了课程改革的（）

单选题

A. 课程内容综合化趋势~||~课程实施多样化趋势~||~课程方向人文化趋势~||~课程性质职业化趋势

14.高校组织的松散结构特征表明高校并非严格的科层化组织。

判断题

15.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效

单选题

A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力

16.认为社会价值高于个体价值，把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于【】

单选题

A. 伦理本位论~||~个人本位论~||~社会本位论~||~生活本位论

17.教师的能力结构包括【】

多选题

A. 教育预见能力~||~教育传导能力~||~教育过程控制的能力~||~监管学生的能力~||~自我教育的能力

18.高等学校的教学原则是高等学校教学工作必遵循的基本要求。（）

判断题

19.简述我国高等学校教师聘任制度的意义有哪些。

填空题

20.高等教育的国际化特征（）。

多选题

A. 学生培养的国际化~||~教师及其他研究人员学习培训的国际化~||~课程及其内容的国际化~||~教育理念的更新