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1.实验教学法具有费时、费钱、效率比较低的缺点。
判断题2.一般认为,现代大学的直接源头为欧洲“中世纪大学”。()
判断题3.1810年,柏林大学首先提出“通过过研究进行教学”“教学与科研统一”和“独立于自由统一”的新型教育原则。()
判断题4.简述教学策略的特征。
填空题5.最早提出对班级教学进行改造的是
单选题A. 活动课时制~||~开放课堂制~||~道尔顿制~||~特朗普制
6.下列国家中,高等教育管理体制属于中央集权型的是()。
单选题A. 美国~||~德国~||~法国~||~日本
7.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()。
单选题A. 教学计划~||~教学大纲~||~教材~||~课程方案
8.()的创建标志研究型大学的产生。
单选题A. 柏林大学~||~剑桥大学~||~牛津大学~||~约翰〃霍普斯金大学
9.专业教育构成离不开三个基本要素,即()。
单选题A. 师资队伍课程体系和教育主体~||~培养目标课程体系和教育主体~||~师资队伍培养目标和课程体系~||~教育方针教育政策和教育主体
10.美国大学教授的终身制轨道“Tenure”是由宪法所保障的。()
判断题11.高等学校实施全面发展教育的最基本的途径是发展学生的素质。()
判断题12.高等学校的科学研究是提高师资水平的基本途径。()
判断题13.如何正确处理基础课与专业课、必修课与选修课、理论课与实践课在课程结构中的关系。
填空题14.()决定着高等教育体制。
单选题A. 政治体制~||~经济体制~||~文化~||~人口
15.教师能与学生取得共同语言,并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是()
单选题A. 操纵学生~||~把自己的知识灌输给学生~||~树立正确的学生观~||~监督学生
16.传统教育观认为学生是教育活动中的主体,是被管理的对象。
判断题17.试述如何培养和激发学生的学习动机?
填空题18.()是学习某一专业必须掌握的基础知识和技能,以保证所培养人才的基本规格和质量。
单选题A. 选修课程~||~必修课程~||~理论课程~||~实践课程
19.学生的主体性具体包括
多选题A. 自我意识性~||~创造性~||~调控性~||~选择性~||~独立性
20.高校科学研究职能的确立起始于()
单选题A. 柏林大学~||~哥廷根大学~||~哈勒大学~||~威斯康星大学
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