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1.高等教育对经济的贡献主要表现在（）。
多选题A. 经济发展水平制约着高等教育发展水平~||~高等教育是劳动力再生产的手段~||~高等教育是科技创新的重镇~||~经济发展速度影响高等教育发展
2.下列国家中,高等教育管理体制属于地方分权型的是（）。
单选题A. 美国~||~日本~||~法国~||~俄罗斯
3.北京大学的前身是（）。
单选题A. 京师大学堂~||~中西学堂~||~京师同文馆~||~南洋公学
4.教育活动按社会职能分，有（）。
多选题A. 家庭教育~||~学校教育~||~社会教育~||~社区教育
5.一般认为，案例教学法首创于（）。
单选题A. 斯坦福大学~||~牛津大学~||~北京大学~||~哈佛大学
6.（）是现代高等学校的根本使命。
单选题A. 培养专门人才~||~发展科学~||~服务社会~||~国际合作
7.确定高等教育研究的问题，一般应坚持的原则有（）
多选题A. 价值性~||~创新性~||~重复性~||~可行性
8.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。
单选题A. 循序渐进~||~教学相长~||~因材施教~||~防微杜渐
9.学习高等教育学的意义在于有助于我们（）。
多选题A. 形成职业观~||~更好地理解高校~||~认识高等教育~||~形成专业发展观
10.蔡元培在北京大学改革的思想主要是吸收（）的思想
单选题A. 柏林洪堡大学~||~剑桥大学~||~哈佛大学~||~威斯康星大学
11.（）开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。
单选题A. 郭秉文的东南大学改革~||~蔡元培的北京大学改革~||~梅贻琦的清华大学改革
12.高等学校的基本教学形式主要有（）。
多选题A. 课堂教学~||~实验课教学~||~社会实践~||~毕业论文(设计)~||~课外辅导
13.“真理就是有用”是哪种人生价值观的观点（）。
单选题A. 享乐主义~||~存在主义~||~权力意志主义~||~实用主义
14.从事科研活动一般程序为科研准备阶段和科学实施阶段。（）
判断题15.实验教学法具有费时、费钱、效率比较低的缺点。
判断题16.一般地说，大学生的一致品质既具有果断性，又具有冲动性特点。（）
判断题17.教师职业不属于（）。
单选题A. 脑力劳动~||~第三产业~||~专门职业范畴~||~普通职业范畴
18.大学教材应当是一部学科思想发展史。（）
单选题A. 正确~||~错误
19.教师的基本能力是（）。
单选题A. 沟通能力~||~教学能力~||~研究能力~||~组织管理能力
20.通过系统的讲授某一学科专门知识，培养具有一定专业知识，同时具备一定专门技能的人才的教育称为
单选题A. 通识教育~||~专才教育~||~全面教育~||~英才教育
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