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高等教育学1067道题

1.教案常规项目的主体部分是()。

单选题

A. 教学目的~||~重点难点~||~导入新课~||~讲授新课

2.与柏林大学的诞生有关的院校职能是()

单选题

A. 科研~||~社会服务~||~教学~||~知识创新

3.下列()是中国殷商时期高层次的学问传授中心。

单选题

A. 右学~||~国子监~||~学宫~||~书院

4.欧洲中世纪大学的主要学科分科包括()等几大学科。

多选题

A. 文学~||~法学~||~神学~||~医学

5.教师的能力结构包括【】

多选题

A. 教育预见能力~||~教育传导能力~||~教育过程控制的能力~||~监管学生的能力~||~自我教育的能力

6.通识教育课程(2008)

填空题

7.做好大学德育工作,必须多方位,多层次形成合力,是指()。

单选题

A. 层次性原则~||~情理相融原则~||~教管结合原则~||~整体性原则

8.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征()。

多选题

A. 知识的差别~||~效率的差别~||~态度的差别~||~洞察力的差别

9.“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一”,这体现了大学的()。

单选题

A. 科学研究职能~||~培养人才职能~||~社会服务职能~||~终身学习职能

10.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。

多选题

A. 教学没有科研做底子,就是一个没有灵魂的教育~||~一个好教师应既是研究着又是教育者~||~教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研~||~教学与科研很难两全其美

11.下列关于教学与科研的叙述,错误的是()。

单选题

A. 二者是包含与被包含的关系~||~二者是相辅相成的关系~||~二者是有机的统一体~||~二者是不可分割的

12.请简述我国高等教育管理体制改革的主要问题。

填空题

13.人的发展的互补性要求教育应该做到_____

单选题

A. 相互衔接~||~循序渐进~||~长善救失~||~教学相长

14.关于案例教学的优点,下列表述错误的是()。

单选题

A. 加强理论与实际的结合~||~扩大学生的实际知识~||~沟通学校与社会的联系~||~利于学生获得完整的知识体系

15.课程有狭义和广义之分。广义的课程是指被列入教学计划的各种科目及其在教学计划中的地位和开设顺序的总和。()

判断题

16.依据马丁〃特罗的划分标准,中国目前已经进入高等教育大众化阶段。()

判断题

17.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()。

单选题

A. 在整个教育活动中渗透人文教育~||~开设人文学科方面的课程~||~使人文教育在高等教育中处于支配地位~||~在专业教育中补充人文教育的内容

18.钻研教材包括钻研()。

多选题

A. 教学大纲~||~教科书~||~相关的本专业专著~||~相关的学术杂志~||~相关的学术网站

19.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()。

单选题

A. 确定重点难点~||~选择教学方法~||~设计教学过程~||~教学反思

20.教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到:()

单选题

A. 培养学生学习目的和学习态度~||~启发式教学,充分调动学生积极性和主动性~||~尊重学生的基础上严格要求~||~对学生科学方法的指导

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