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1.欧洲中世纪大学起源于学者行会,包括教师行会和学生行会。()
判断题2.京师大学堂是我国近代第一所国立学堂。()
判断题3.为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。
单选题A. 中学后教育和成人教育~||~第三级教育和中学后教育~||~成人教育和继续教育~||~大学教育和社区教育
4.教学大纲的组成一般由说明、附录和()。
单选题A. 教学计划~||~正文~||~教案~||~教学记录
5.21世纪教育委员会的《报告》确立的教育的支柱(),被认为是高等学校课程目标的价值选择和取向。
多选题A. 学会生存~||~学会做事~||~学会认知~||~学会合作~||~学会共同生活
6.文献的检索过程也是权衡选题价值的过程。
判断题7.1998年颁布的《高等教育法》是我国首部高等教育法。
判断题8.高等教育的本质特征是()。
单选题A. 基础性~||~专业性~||~人文性~||~科学性
9.率先把教育列为国家优先发展的战略的是()。
单选题A. 美国的《国防教育法》~||~中国的《高等教育法》~||~日本的《高等教育法》~||~法国的1984年《高等教育法》
10.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。
多选题A. 形成职业观~||~更好地理解高校~||~认识高等教育~||~形成专业发展观
11.欧美近代大学的渊源是柏林大学。()
判断题12.最早的研究生教育出现在19世纪的()。
单选题A. 德国~||~英国~||~美国~||~法国
13.高等教育是一个动态的概念,作为近现代高等教育开端的是()
单选题A. 欧洲中世纪大学~||~汉代太学~||~唐代书院~||~鸿都门学
14.最早系统阐述高等教育理念为“自由教育”的学者是()。
单选题A. 纽曼~||~杜威~||~德里克〃博克~||~加塞特
15.近代高等教育的主要特点是()。
多选题A. 摆脱了宗教的影响与控制~||~在注重人为学科的同时,强调科学与技术的重要,改善了学科结构~||~加强了高等教育与社会的联系,重视培养专门人才~||~建立起完善的高教制度~||~国家加大了高教投入~||~教学与科研并重,扩大了大学功能
16.高校教师培养的形式主要是()。
多选题A. 在职培养~||~脱产研修~||~特殊培养~||~合作培养~||~终身学习
17.情境化了的教育学对课堂教学产生的影响。
填空题18.高校成为“社会的服务站”,体现了高校致力于推广成果的科学研究职能。
判断题19.论述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
填空题20.现代社会,在众多的人才素质中突出的是人的进取性和创新精神。()
单选题A. 正确~||~错误
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